最新大学教师岗位培训考试题库-教师伦理学(含答案)CLD .pdfVIP

最新大学教师岗位培训考试题库-教师伦理学（含答

案）

一、单选题

1．根据教学关注阶段论的观点，年轻教师初上讲台一般关注的是（）。A

A.自我表现；B.学科内容；C.学生反应；D.物理环境

2．规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动等

的指导性文件是（）。A

A.教学计划；B.教学大纲；C.教材；D.课程方案

3．与“赠地学院”的出现有关的院校职能是（）。B

A.科研；B．社会服务；C．教学；D．知识创新

4．由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同，因而要求教师在教学上遵循什么

样的原则？（）C

A.理论联系实际；B.直观性；C.因材施教；D.科学性与思想性结合

5．取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。B

A.专科；B.本科；C.硕士；D.博士

6．由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同，因而要求教师在教学上遵循什么

样的原则？（）C

A.理论联系实际；B.直观性；C.因材施教；D.科学性与思想性结合

7．下列哪一项不是上好课的必要条件？（）D

A.目的明确；B.内容正确；C.方法得当；D.手段先进

8．提高高校师资学术水平的基本途径是（）。C

A．教学改革；B．社会实践；C．科学研究；D．学历提升

9．我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。C

A.间接调控；B．宏观调控；C．间接的和宏观的调控；D．直接调控

10．高校的基本职能是（）。A

A.培养人才；B.科学研究；C.服务社会；D.传承文化

11．高校课程改革中,麻省理工学院（MIT）模式的主要特征是（）。B

A.以学群、学类为组织进行综合知识教学；B.跨学科选课；C.通过复合课程将文、理学科

融为一体；D.加强基础,淡化专业

12．专业存在和发展的根基是（）。C

A.教育性；B.组织性；C.合法性；D.自主性

13．根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（）。C

A.精英人才与合格人才；B.学术型人才与应用型人才；C.通才与专才；D.杰出人才与通用

人才

14．学校定位的核心是()。A

A.办学特色定位；B.办学目标定位；C.办学原则定位；D.办学类型定位

15．高校最基本的一项职能是（）。C

A.科研；B．社会服务；C．教学；D．知识创新

16．在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。B

A.客体；B.主体C.学生依赖教师；D.教师代替学生思考

17．以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式，以跨学科选课为主要特征的麻省

理工学院（MIT）模式，以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式,三种模式体

现了课程改革的（）。A

A.课程内容综合化趋势；B.课程实施多样化趋势；C.课程方向人文化趋势；D.课程性质职

业化趋势

18．高校的基本职能是（）。A

A.培养人才；B.科学研究；C.服务社会；D.传承文化

19．我国高校的办学自主权必须进一步（）。B

A.收归上级高等教育管理部门；B．扩大；C．保持；D．减少

20．教育的基本规律涉及到（）。D

A.教育与社会发展的关系；B．教育与人的发展的关系；C．教育与技术发展的关系；

D．A和B

21．文化素质教育不是为了（）。B

A.提高大学生的文化品位；B.强化专业教育；C.提高审美情趣；D.提高人文素养

22．根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（）。C

A.精英人才与合格人才；B.学术型人才与应用型人才；C.通才与专才；D.杰出人才与通用

人才

23．下列对于高校培养目标性质的表述，错误的是（）B

A.高校培养目标具有主观性与客观性；B.高校培养目标具有抽象性与统一性；C.高校培养

目标具有稳定性与动态性；D.高校培养目标具有具体性与多样性

24．高校社会服务职能肇始于（）。A

A．美国；B．德国；C．古希腊；D．英国

25．对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）。A

A.文化对高等教育的影响；B．高等教育对文化的影响；C．高等教育的文化功能；D．高

等教育对文化的传承功能

26．教师专业角色的多样性不包括（）。D

A.教学者角色；B.研究者角色；C.服务者角色；D.领导者角色

27．由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同，因而要求教师在教学上遵循什

么样的原则？（）C

A.理论联系实际；B.