1.1走进美丽乡村（1~5的认识） 课件-2024-2025学年北师大版（2024）数学一年级上册.pptxVIP

走进美丽乡村（1~5的认识）

引入新课

仔细观察，图上描绘的是什么场景，图上有什么，数一数分别有多少？

1条

1个

知识讲解

说一说，认一认。

图中哪些事物可以用数字1来表示。

1个

1棵

1筐

1座

1个

1条

1位

数字1可以表示数量是1的任何事物。

图中还有什么？有多少？

数一数，认一认。

2

1

2

1

知识讲解

数数时要做到手口一致，不遗漏，不重复，数到最后一个物体是几，这堆物体的数量就是几，就可以用数字几来表示。

图中还有什么？有多少？

数一数，认一认。

2

1

2

1

知识讲解

3

3

数云朵和苹果时，数到最后一个都是3，它们都可以用数字3来表示。

有几朵花，用数字几来表示。

数一数，认一认。

2

1

知识讲解

3

数最后一朵花正好数到4，所以用数字4来表示。

4

小鸭子有几只，用数字几来表示。

数一数，认一认。

2

1

知识讲解

3

数最后一只鸭数到5，就用数字5表示。

4

5

生活中有哪些物体的数量可以用2来表示，哪些可以用5来表示。

找一找，摆一摆。

知识讲解

2

5

你能用1-5各数表示生活中物体的数量吗？

知识讲解

1

2

3

4

5

例如：

1、照样子，圈一圈。

练习巩固

（1）（2）

2.数一数，画一画。

练习巩固

3.数一数，连一连。

练习巩固

1

2

3

4

5

4.看图圈一圈。

练习巩固

4

2

5

知识总结

1~5的认识

1.当物体的数量是1，2，3，4，5时，可以用1，2，3，4，5来表示。

2.每个数既可以表示单独的物体的个数，也可以表示这类物体的集合的数量。

课后作业

教材14页第1题