《中国人失掉自信力了吗》公开课教案.docxVIP

16、中国人失掉自信力了吗鲁 迅

【教学目标】１、了解驳论文的特点，学习驳论文的写法。（教学重点）２、理解重要语句的深层含义。（教学重点）

３、体会鲁迅先生的忧患意识和爱国精神，弘扬爱国主义精神，增强民族民主意识，增强民族自信心，自豪感。

【教学准备】 PPT

【教学课时】 三课时。第二课时

【教学目标】

熟读课文，把握文章脉络。了解驳论文的特点。

理解重要语句的含义，体会文章的语言特点。

【教学重点】

把握文章脉络，理解重要语句的含义。

【教学难点】

体会文章的语言特点。

【教学流程】

导入、板题（3min）导入。

1934年，日本帝国主义的铁蹄在践踏了东北三省之后，又向关内步步进逼，亡国灭种的威胁迫在眉睫，悲观失望的情绪主宰了一部分人的头脑。当时的《大公报》上出现了这样的哀叹（屏显：“民族的自尊心与自信力，既已荡焉无存，不待外侮之来，国家固早已濒于精神幻灭之域。——1934年8月27日《大公报》社评《孔子诞辰纪念》）。针对这种悲观论调，

鲁迅在他53岁诞辰时，写下了一篇著名的文章，就是我们今天要一起学习的《中国人失掉自信力了吗》。

板题。

出示学习目标。

熟读课文，把握文章脉络。

了解驳论文的特点。

理解重要语句的含义，体会文章的语言特点二、诵读文章，把握文章脉络。(16min