华东师大版初中八年级数学上册第14章勾股定理素养综合检测课件.pptVIP

华东师大版初中八年级数学上册第14章勾股定理素养综合检测课件.ppt

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第14章素养综合检测(满分100分,限时60分钟)

一、选择题(每小题3分,共30分)1.(分类讨论思想)(2024贵州六盘水期末)若直角三角形的三

边长分别为a、b、c,其中a=9,b=12,则c2的值为?(????)A.15????B.225C.63????D.225或63D解析当b=12是直角边长时,c2的值=92+122=225;当b=12是斜

边长时,c2的值=122-92=63.综上,c2的值为225或63.故选D.

2.(2024福建泉州永春期末)已知△ABC中,∠B≠∠C,求证:AB

≠AC.若用反证法证这个结论,应先假设?(????)A.∠B=∠C????B.∠A=∠BC.AB=AC????D.AB=BCC解析用反证法证这个结论,应先假设结论不成立,即AB=

AC.故选C.

3.(勾股树模型)(2024四川成都青羊期末)如图,在Rt△ACB中,

∠ACB=90°,正方形AEDC和正方形BCFG的面积分别为25和

144,则AB的长度为?(????)A.13????B.169C.119????D.?A解析由正方形的面积得AC2=25,BC2=144,∴在Rt△ACB中,

AB=?=?=13.故选A.

4.下面四组数中是勾股数的一组是?(????)A.6,7,8????B.5,8,13C.1.5,2,2.5????D.5,12,13D解析????A.62+72≠82,故6,7,8不是勾股数;B.52+82≠132,故5,8,13

不是勾股数;C.1.52+22=2.52,但1.5和2.5不是正整数,故1.5,2,2.5

不是勾股数;D.52+122=132,且5,12,13是正整数,故5,12,13是勾

股数.故选D.

5.(2023山东枣庄峄城东方国际学校月考)三角形的三边长为

a,b,c,且满足(a+b)2=c2+2ab,则这个三角形是?(????)A.等边三角形????B.钝角三角形C.直角三角形????D.锐角三角形C解析∵(a+b)2=c2+2ab,∴a2+2ab+b2=c2+2ab,∴a2+b2=c2,∴这

个三角形是直角三角形.故选C.

6.(2023山西太原实验中学月考)如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,

BD平分∠ABC,交AC于点D,且AB=4,BD=5,则点D到BC的距

离是?(????)A.3????B.4????C.5????D.6A解析∵∠A=90°,AB=4,BD=5,∴AD=?=3.∵BD平分∠ABC,∴点D到BC的距离=AD=3.故选A.

7.在△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,则能作为判定△ABC为直角

三角形的条件是?(????)A.∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5B.a∶b∶c=1∶2∶3C.a=5,b=12,c=13D.a=4,b=6,c=8C

解析∵∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5,∠A+∠B+∠C=180°,∴∠C=180°×?=75°,∴△ABC不是直角三角形,故A不符合题意;∵a∶b∶c=1∶2∶3,∴可设a=k,b=2k,c=3k,∴a+b=

k+2k=3k=c,∴不能组成三角形,故B不符合题意;∵a2+b2=52+122=169,c2=1

32=169,∴a2+b2=c2,∴△ABC是直角三角形,故C符合题意;∵a2+b2=42+

62=52,c2=82=64,∴a2+b2≠c2,∴△ABC不是直角三角形,故D不符合题意.故选C.

8.(教材变式·P127T5)如图,所有的四边形都是正方形,所有的

三角形都是直角三角形,若正方形A、B、C、D的面积分别

是6、10、4、6,则最大正方形E的面积是?(????)?A.20????B.26????C.30????D.52B

解析根据勾股定理的几何意义,可得最大正方形E的面积=

A、B的面积和+C、D的面积和,即6+10+4+6=26.故选B.

9.(易错题)(2023福建宁德博雅培文学校月考)在△ABC中,AB

=15,AC=13,BC边上的高AD的长为12,则△ABC的面积为?(????)A.84????B.24C.24或84????D.42或84C

解析解题时想当然认为此三角形是锐角三角形而导致漏

解.分两种情况:①△ABC为锐角三角形时,高AD在△ABC的内

部,如图1,∴BD=?=9,CD=?=5,∴△ABC的面积=?×(9+5)×12=84.?图2图1

②△ABC为钝角三角形时,高AD在△ABC的外部,如图2,∴

BD=?=9,CD=?=5,∴△ABC的面积=?×(9-5)×12=24.综上,△ABC的面积为24或84

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