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有趣的光与影
一、?主题来源：
阳光、灯光、每天伴随我们，却往往被忽略，孩子们的发现让大家产升了探索“光与影”的兴趣。教师结合幼儿发现到的光影现象，提出的疑问，在幼儿已有的经验和兴趣基础上，和幼儿一起进行了更深入的探究活动。
主题目标：
知道灯光的形成，光和影的关系，明白影子产生的原因。
用各种工具、探索和发现光的秘密。
认知光的作用，了解光与人类的关系。
通过与生活经验结合，能够用绘画、搭建、手工、实验等多种形式表征自己的理解。
三、主题内容：
组织形式
名称
备注
集体活动
谈话：我知道的光
科学：太阳光的颜色
语言：《我和影子》
餐前绘本阅读
综合：影子变变变
数学：统计关于“灯光秀”的问题
语言：爱迪生的故事
音乐欣赏：七色光
讨论：光与人类的关系
小组活动
综合：我和影子
科学：光的作用
综合：可怕的闪电
科学：灯泡实验
综合：有趣的皮影
个别
测量：我发现的影子
社区
社会：参观科学馆
参观、调查
家园共育
亲子调查，收集有关管光的书籍、图片、材料，提供各种灯具
家长助教:光的传播
亲子制作：我制作的灯
四、环境准备：
美工区：幼儿的绘画作品展示——我设计的灯光秀
幼儿作品展示——各种材料制作的有关皮影的作品
语言区：各种有关光与影子的图画书、绘本。
有关电灯的故事录音——《爱迪生的故事》
谈话墙《你看过灯光秀吗？》
科学区：电路组装游戏材料
各种灯的结构和特征
“光”的资源包游戏操作材料
“皮影戏”操作材料
数学区：各种测量工具
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