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第4章
锐角三角函数
解直角三角形的
用
第2
学习目标
1.正确理解方向角、坡度的概念.(重点)
2.能运用解直角三角形知识解决方向角、坡度的问
题；能够掌握综合性较强的题型、融会贯通地运用
相关的数学知识，进一步提高运用解直角三角形知
识分析解决问题的综合能力.(重点、难点)
导入新课观察与思考
如图，从山脚到山顶有两条路AB与BC，问哪条
路比较陡？B
AC
如何用数量来刻画哪条路陡呢？
讲授新课坡度问题
如上图所示，从山坡脚下点A上坡走到点B时，
升高的高度h（即线段BC的长度）与水平前进的距离l
（即线段AC的长度）的比叫作坡度，用字母i表示，
即
（坡度通常写成1:m的形式）．
在下图中，∠BAC叫作坡角（即山坡与地平面的
夹角），记作α，显然，坡度等于坡角的正切，即
坡度越大，山坡越陡．
练一练
1.斜坡的坡度是，则坡角α=___度.
30
°
2.斜坡的坡角是45，则坡比是_____.
1:1
3.斜坡长是12米，坡高6米，则坡比是_______.
h
α
l
典例精析
例1如图，一山坡的坡度为i=1:2.小刚从山脚A出发，
沿山坡向上走了240m到达点C.这座山坡的坡角是多
少度小刚上升了多少米（角度精确到0.01°，长
度精确到）
i=1:2
解：用α表示坡角的大小，由题意可得
因此α≈26.57°.
在Rt△ABC中，∠B=90°，∠A°，
AC=240m，
因此
从而BC（m）．
答：这座山坡的坡角约为26.57°，小刚上
升了约107.3m．
例2水库大坝的横断面是梯形，坝顶宽6m，坝高23m，
斜坡AB的坡度i=1∶3，斜坡CD的坡度i，求：
(1)斜坡CD的坡角α(精确到1°)；
6
BC
i=1:3
i=1:2.523
α
AD
解：斜坡CD的坡度i=tanα，
由计算器可算得α≈22°.
故斜坡CD的坡角α为22°.
(2)坝底AD与斜坡AB的长度(精确到0.1m).
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