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观奇书初探红楼梦,聚云端指迷主题词红楼梦导读统编版高中语文必修下册第七单元高一年级语言文化类人物情节类林黛玉为什么总爱哭?她在哭什么?宝黛两情相悦,为何“木石前盟”却悲剧收场?第一回的故事颠来倒去,甄士隐、贾雨村在书中有何作用?贾宝玉是个“海王”吗?为何那么多人都钟情于他?……抽丝剥茧类为何秦可卿的葬礼奢华如斯,王孙权贵会来吊唁一个内宅妇人?为何作为荣国府袭爵嫡长子的贾赦不受重视?为何贾母的年龄前后矛盾,书中的时间线扑朔迷离?为何宝玉送黛玉两块旧帕子,惹得黛玉神魂驰荡、馀意绵缠?……疑问举隅导读课题情大旨谈情情绛珠还泪报恩林黛玉绛珠仙草神瑛侍者贾宝玉木石前盟情宝玉情赠旧帕情元妃省亲落泪情元妃省亲落泪情钗黛相结金兰情钗黛相结金兰【红楼梦曲·留馀庆】留馀庆,留馀庆,忽遇恩人;幸娘亲,幸娘亲,积得阴功。劝人生,济困扶穷。休似俺那爱银钱、忘骨肉的狠舅奸兄!正是乘除加减,上有苍穹。【巧姐判词】势败休云贵,家亡莫论亲。偶因济刘氏,巧得遇恩人。情姥姥义救孤女悲天悯人,共情博爱的大情怀情绛珠还泪报恩宝玉情赠旧帕元妃省亲落泪钗黛相结金兰姥姥义救孤女……痴好了歌世人都晓神仙好,惟有功名忘不了!古今将相在何方?荒冢一堆草没了。世人都晓神仙好,只有金银忘不了!终朝只恨聚无多,及到多时眼闭了。世人都晓神仙好,只有姣妻忘不了!君生日日说恩情,君死又随人去了。世人都晓神仙好,只有儿孙忘不了!痴心父母古来多,孝顺儿孙谁见了?满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。生于繁华,终于沦落批阅十载,增删五次痴“莫说相公痴,更有痴似相公者。”“莫说曹翁痴,更有痴似曹翁者”痴作者为什么要详细描写三只风筝绞在一起的情景?作者为什么要详细描写三只风筝绞在一起的情景?作者为什么要详细描写三只风筝绞在一起的情景?作者为什么要详细描写三只风筝绞在一起的情景?黛玉葬花作者为什么要详细描写三只风筝绞在一起的情景?作者为什么要详细描写三只风筝绞在一起的情景?作者为什么要详细描写三只风筝绞在一起的情景?宝玉不肖《西江月》二首无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光,于国于家无望。天下无能第一,古今不肖无双。寄言纨袴与膏粱:莫效此儿形状!“女儿是水作的骨肉,男人是泥作的骨肉。我见了女儿,我便清爽;见了男子,便觉浊臭逼人。”人间不值得?痴黛玉葬花宝玉不肖香菱学诗龄官画蔷晴雯补裘……人间值得,不枉此生“因空见色,由色生情,传情入色,自色悟空。”空色情天地万物的本体为空虚万物本体(空)瞬息生灭的假象对此等假象(色)产生的感情痴黛玉葬花青春蒋勋先生:“《红楼梦》是一本写青少年的书。”“大观园是青春的王国。”
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