2024年部编版三年级上册语文期末复习基础型学习任务群专项练5. 词语运用.pptxVIP

基础型学习任务群专项练

5.词语运用;一、词语理解运用。

1.请将下面的动词依次填入语段中的横线上(填序号)。

青蛙捕食的样子非常有趣。只见它_____在荷叶上，_____着脸，一动不动地等待着。突然，一只小虫飞过来，青蛙便猛地向上一_____，_____开嘴巴，舌头一_____，又_____在荷叶上。短短几秒钟，小虫就成了青蛙的腹中之食了。

A.张B.落C.跳D.仰E.钩F.蹲;2.[东城区改编]请结合句意写出带有“息”字的词语填在句子中。

(1)我只闻到浓浓的苦苦的草木___________，没有闻到什么鸟的气味。

(2)听到神舟十七号载人飞船成功发射的___________，我激动极了。;3.[西城区·仿练]将选项中的三个词语依次填入句中横线处，最恰当的一项是()

如今，全国各地_____建成了高铁线路，_____的“高铁网”让大家体验到了“说走就走”的幸福感，使得大家对“美丽中国新画卷”更加_____。

A.陆续四通八达憧憬

B.连续四面八方盼望

C.继续四平八稳希望;4.[大兴区·仿练]请你边读边想象画面，选出下列句子中词语使用不恰当的一项。()

A.懒洋洋：他懒洋洋地晒着太阳，享受着温暖的阳光。

B.空荡荡：人们上了火车以后，闹哄哄的站台一下子就变得空荡荡了。

C.兴冲冲：李明这次考试没考好，放学后，他兴冲冲地跑回家。

D.乱糟糟：小弟弟非常调皮，玩耍过后，把我的房间弄得乱糟糟的。;5.[昌平区]下列哪一句中加点的四字词语运用最恰当？()

A.人们爱春天，爱它的春暖花开，爱它的五谷丰登。

B.小明一本正经地站在讲台上，好像一位老师。

C.看到神舟十七号发射成功的画面，人们激动得提心吊胆。;6.[通州区改编]下列加点的词语运用不恰当的一项是()

A.我们校长平易近人，深受同学们的爱戴。

B.公园里各种花儿次第开放，绚丽多姿。

C.妈妈看到了我的变化，大吃一惊。

D.舞台上弹钢琴的姐姐四平八稳。;7.[东城区·仿练]读到《所见》一诗中的“牧童骑黄牛，歌声振林樾”时，你认为最能体现此时牧童状态的词语是()。

A.大吃一惊B.悠然自得C.忐忑不安;8.[朝阳区·仿练]学习了《司马光》一文，司马光“???石击瓮破之”一幕能让我们想到的词语是()。

A.眼疾手快 B.手忙脚乱

C.手舞足蹈 D.手足无措;二、新题型。

9.典典在日记中记录了北京元旦前后的情景，他最有可能用到的词语是()。

A.炎热骄阳似火绿树成荫

B.严寒冰天雪地大雪纷飞

C.暖和春回大地桃红柳绿

D.凉爽层林尽染果实累累;10.某超市的售货员比较粗心，把很多东西都摆错了位置，下列货物没有摆错位置的一项是()。