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“优秀班级大比拼”

活动策划书

策划人:赞助方:纺织工程系2013年12

策划人:

赞助方:

一．活动目的

为了进一步调动学生们的学习积极性，增强班集体的凝聚力，浓厚班级学习氛围，促进班与班之间、学生与学生之间形成比、学、赶、帮、超的良好局面，全面提高学生的学业成绩和综合素质，特制定本评选方案。

二．评选条件

班级学生能自觉遵守学习纪律，诚信考试，不抄袭，不违纪，按时上课、不迟到、不早退、不旷课；

班级成员学习目标明确，学习态度端正，学员成绩优良；

班级积极开展健康向上的集体活动，积极组织同学参加义务劳动、社会公益活动以及院、系组织的各项活动，并起到模范带头作用；

班级学生思想健康向上，全班同学团结友爱，互相帮助，关心集体利益，注意维护班级形象，班级具有较强的凝聚力；

班级干部以身作则，工作热情度高，能团结和带领同学积极开展评选活动；

【注：符合以下任意一项者，不得申报或取消其资格】

(一) 凡有学生违反学校纪律，有1人次受警告以上处分或被院、系通报批评3人次以上的班级无资格申报；

(二) 凡申报材料有弄虚作假行为，一经发现，取消该班级此次参评资格，并不得参加本学期的申报。

三．考核评估标准

学风建设（30%）班风建设（30%）素质拓展（20%）班级展示（20%）

四．评选办法与步骤

优秀班集体每学期评选一次，以年级为单位进行评选，各选出该年级前40%的班级，授予“优秀班集体”荣誉称号。评选活动于每学期第一周开始进行，评定结果于下学期第三周公布，评选分四个阶段进行。

第一阶段：宣传发动阶段

通过主题班会、学生大会等形式宣传“班级大比拼”评定办法的内容及意义，使创优活动精神深入到每一个班级，深入到每一位同学心中，系学习部组织各班班委学习其评选细则，并指导各班制定出切实可行的工作计划。

第二阶段：组织实施

全班同学在班委的带领下从自身做起，按照创优活动的工作要求扎扎实实落实，并切实贯穿于自习、课堂、考试、科技文化活动等创优建设的每一个环节。系学生会按照评估标准的要求，有计划地加强对各班情况的检查指导，要求各部门做好记录。

第三阶段：申报自评阶段

评定之前各班班长提出申请，填写《创建优秀班集体申报表》，

平日里要根据评选标准认真开展自查自检活动，同时如实统计本班级加减分项目，计算出自评分后交系学习部再次审核。

第四阶段：评审公布阶段

凡申报参评的优秀班集体的班级，都需参加系组织的公开评审，如果不准时参加，则视为放弃本次评选活动。各班派代表向评审会进行班级工作总结汇报，最终评审会将根据各班考核评估标准的总得分，当场评出“优秀班集体”。

四、表彰与奖励1．被评为优秀班集体的班级由系授予“优秀班集体”荣誉称号，并在全系进行表彰。2．获得“优秀班集体”荣誉称号的班级优先获得国家奖学金、励志奖学金、浦项奖学金申请资格各1名（具体视学院下达指标为准），

优先获得国家助学金申请资格2名。

给予“优秀班集体”一定的班费资助（具体数额视赞助商捐资而定）。

给予“优秀班集体”班主任（含小班）一定的奖金。五、工作安排

1、系组织部负责审核素质拓展的自评分，并统计出各班的最终得分；

2、系生活部负责统计宿舍管理的得分，系科技部负责评审环节的活动细则；

3、系实践部负责审核班风建设的自评分，并统计出各班的最终得分；

4、系学习部负责审核学风建设的自评分，并统计出各班的最终得分，

同时学习部负责各班级各项得分的汇总情况；

5、系主席团负责本次活动的指导工作，系宣传部、文艺部、体育部负责活动的宣传和监督工作；

6、系学生会成员按照《早、晚自习检查分配表》对大一早、晚自习进行不定期检查、抽查，并做好记录；

7、最后需要进行班级现场展示六．公开活动展示

展示时间

2014年6月20日晚18.30（暂定）

展示地点行政楼

3展示方式

各个参评班级根据抽签的顺序由该班级代表进行创建成果展示，展示方式可以为PPT、视频等，展示内容参照班级展示的具体要求进行阐述，可增加自身的特色内容，时间为10分钟左右。

【注：活动中PPT、视频提及赞助方及其赞助，做好对赞助方的宣传。】4参与人员与展示形式

①材料评审成员包括赞助商代表、系书记、辅导员、班主任、系学生会代表；

②汇报现场学生代表为各班成员，可三人或三人以下以“脱口秀”的形式进行汇报总结；

3活动具体安排

主持人选拔：主持人2名，男女各一名。由组织部及文艺部负责选择形象气质兼优，表达能力、应变能力和责任心强的同学。

特色节目：文艺部负责开场秀，3个班级展示完之后，邀请自愿上场的同学参加