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《明辨是非》教案2

一、教学内容

本节课选自《道德与法治》教材第五单元“法律与我们同行”中的第11课“明辨是非”。详细内容主要包括：正确认识是非善恶的重要性，如何判断是非善恶，抵制不良诱惑，做一个有正义感的人。

二、教学目标

1.让学生理解明辨是非善恶的重要性，培养正确的价值观。

2.使学生掌握判断是非善恶的方法，提高道德判断能力。

3.培养学生抵制不良诱惑的意识和能力，树立正义感。

三、教学难点与重点

教学难点：如何让学生在实际生活中运用所学知识，判断是非善恶。

教学重点：使学生理解明辨是非善恶的重要性，掌握判断是非善恶的方法。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2.学具：教材、笔记本、随堂练习本。

五、教学过程

1.导入新课

（1）展示一组道德两难情境图片，引导学生思考如何做出正确的选择。

2.知识讲解

（1）教师通过PPT展示教材内容，讲解如何判断是非善恶。

（2）结合实例，分析道德两难情境，引导学生正确判断。

3.例题讲解

（1）教师出示例题，引导学生运用所学知识进行分析。

（2）学生独立完成例题，教师进行讲解。

4.随堂练习

（1）教师出示随堂练习题目，学生独立完成。

（2）教师对学生的答案进行点评，指导学生正确判断。

5.课堂小结

六、板书设计

1.明辨是非善恶的重要性

2.判断是非善恶的方法

3.抵制不良诱惑，树立正义感