广东省清远市2023-2024学年高二下学期7月期末考试语文试题（解析版）.pdfVIP

清远市2023～2024学年第二学期高中期末教学质量检测

高二语文

注意事项：

1．本试卷满分150分，考试时间150分钟。

2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置。

3．全部答案在答题卡上完成，答在本试题卷上无效。

4．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂

黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

5．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

《2023青年消费调研》显示，近一半年轻人愿意为情绪价值消费，人们从单纯地“购买—使用”，变

成主动参与、沉浸其中的体验者。由此带动“拒绝emo”（拒绝情绪消极，颓废或者是抑郁等）商品热

销。这些产品的特性在于引发快乐及正面情感，因此，很可能开创出一片广大的消费市场。

近年来，人们把能满足情绪和情感需要的消费行为，通俗地归为“情绪消费”。情绪消费由来已久。

在古代社会，人们就已经开始通过购物来表达和满足自己的情绪和情感需要。随着19世纪大众媒体的兴

起，广告开始利用人们的情感和情绪，使用温馨、浪漫等情感手段来推销产品。这种情感化的营销方式逐

渐成为商业活动中的常规做法。进入20世纪，随着心理学的发展，人们开始更加深入地了解消费者的情

感和情绪。商家开始利用心理学原理来设计产品和营销策略，以更好地满足消费者的情感需求。例如，商

家通过研究消费者的情感反应，发现消费者在购买产品时会受到情感因素的影响，因此他们开始利用情感

化的语言和图像来吸引消费者。

随着人们生活水平的提高和消费观念的转变，消费心理也在不断变化，以“悦己”为目的满足情绪价

值的消费越来越重要，人们追求随性的美好。消费者在购买商品时不仅仅关注商品的功能和价格，还会考

虑商品是否能够满足自己的情感需求。

情绪商品能够引发消费者的情感共鸣，让消费者在购买和使用的过程中产生愉悦、感动等积极的情感

体验。这种情感共鸣是消费者与商品之间的一种互动关系，也是情绪商品消费的核心特点。他们希望通过

购买这些商品来表达自己的情感、个性或价值观。例如，时尚服装的流行款式和品牌可以成为消费者展示

自我风格和品位的方式。

随着对治愈、解压等情绪类消费需求的持续增长，一些解压新业态近年来开始频繁出现在人们视线

中。有市场研究报告认为，情绪商品消费市场正呈现出稳步增长的趋势。消费者越来越注重商品的附加

值，例如情感满足、文化认同和社交互动等。露营、看演唱会成为年轻人走出去，在工作之余追求精神

“治愈”的一种方式。线上购物平台数据显示，露营冰箱、户外营地车等品类均有不俗的增长表现。

在情绪商品市场中，以健康、环保、有机等为主题的商品备受关注。这些商品不仅满足了消费者对健

康、环保和有机的需求，同时也为消费者带来了心理上的满足和舒适感。此外，以时尚、潮流、个性等为

主题的商品也备受追捧，这些商品不仅满足了消费者的个性化需求，同时也为消费者带来了与众不同的感

觉和体验。

社交媒体的普及对情绪商品消费的流行起到了推波助澜的作用。在这里，年轻人可以分享自己的消费

体验和情感故事，找到志同道合的伙伴，形成一个温暖的社群。这种互动不仅增强了他们的归属感和认同

感，更让情绪商品消费成为一种流行的文化现象。

（摘编自雷玄《“情绪消费”的深层动力》）

材料二：

当95后和00后消费者成为主力军，他们的消费习惯与需求正在重塑着消费市场。《2023青年消费调

研》显示，49．3%的受访青年在部分品类消费变多的主要原因是这件商品或服务能够为自己提供情绪价

值，41．6%的受访青年表示支出更多是因为自己在今年产生了新的爱好。

相比于上一代人更加强调的“勤俭持家”和“细水长流”，“取悦自我”的年轻一代价值观在消费领

域表现尤为突出。从本质来讲，“取悦自我”，恰恰是消费者理论中的核心要义所在。

根据相关研究报告，2026年潮流玩具零售额将达到1101亿元。此外，一些悦己的消费品交易额也出

现大幅上涨，如零食、香水香氛、宠物、电子产品、盲盒和自我成长课程等。只要消费品能够为自己提供

情绪价值，那么当代的年轻人并不介意花费时