文言文特殊句式讲解.pptxVIP

;考点说明：“与现代汉语不同的文言句式和用法”是文言文学习与备考中的一项重要内容，它涉及的方面较多，也比较灵活；另一方面，准确理解并把握文言句式也是翻译中的一个难点。;?判断句：

是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。;3．用“者”或“也”表判断。这是典型的文言判断形式。有用“……者，…也”的，其中“者”表停顿，“也”表判断；有单用“者”或“也”的；也有“者也”在句尾连用的。

例如：

??①陈胜者，阳城人也。(司马迁《陈涉世家》)

??②师者，所以传道受业解惑也。(韩愈《师说》)

??③四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，……(王安石《游褒禅山记》)

?④项脊轩，旧南阁子也。(归有光《项脊轩志》

?⑤夫战，勇气也。(《左传·曹判论战》)

?⑥莲，花之君子者也。(周敦颐《爱莲说》);4.用“是”表判断。

①问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

②巨是凡人，偏在远郡……

③同行十二年，不知木兰是女郎。;5.用副词“非”“乃”“即”“则”“皆”等表判断。对否定判断学生常易忽略，因此要特别注意。

①子非我，安知我不知鱼之乐?

(你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐?)?

②当立者乃公子扶苏。(司马迁《陈涉世家》)

③此则岳阳楼之大观也。(范仲淹《岳阳楼记》)

④即今之偶然在墓者也。(张溥《五人墓碑记》)

⑤夫六国与秦皆诸侯。(苏洵《六国论》);二、被动句;2.用“见”来表示被动关系。在动词前用“见”或又在动词后加“于”引进主动者。它的形式是：“见＋动词”或者“见＋动词＋于＋主动者”。

??①虽欲强聒，终必不蒙见察。

(我虽然想再说一些，但考虑不一定被理解)

??句中的“见”，用在动词“察”前，表示被动，“见察”，即“被察”之意。

②臣恐见欺于王而负赵。

（我担心被您欺骗而对不起赵国）;3.用“为”表示被动关系。“为”放在动词前边引出行为的主动者，它的形式是：“为＋主动者＋动词”或者“为＋主动者＋所＋动词”。

①若背其言，臣死，妻子为戮，无益于君。(如果背???了他所说的话，我死了，妻子儿女也将被杀，对君王您也没有好处)

??②今不速往，恐为操所先。(司马光《赤壁之战》);4.用“受”“被”“受……于”表示被动关系。它的形式是：“被(受)＋动词”或者“被(受)＋动词＋于＋主动者”。

①信而见疑，忠而被谤，能无怨乎?

??“被”用在动词前表被动。

??②吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。

??[简析]“受……于……”表示被动，可译为“被”，“于”引出主动者“人”。这种句式数量较少。;???5．动词本身表被动。这是意念上的被动句，需要根据上下文来判别。例如：

?①蔓草犹不可除，况君之宠弟乎?(《左传·郑伯克段于鄢》)

?②傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，…

(《孟子·生于忧患，死于安乐》)

③戍卒叫，函谷举（《阿房宫赋》）

句中的“举”即表被动，是说“函谷关被攻占了”；

④杀士三分之一而城不拔者，此攻之灾也

“（攻城的）士兵被杀了三分之一，可是城还是攻不下来，这是攻城的灾难啊。”;三、宾语前置;结论:第一，宾语必须是代词，第二，全句必须是否定句，即必须有否定副词“不、未、毋(无)”等或表示否定的不定代词“莫”。代词宾语要放在动词之前否定词之后。

??例如：

??①君子……不禽二毛。

??②未绝鼓音。

??③宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王。

[简析]这三个句子都是否定句，由于宾语“二毛”(头发斑白的老人)、“鼓音”“王”都是名词，而不是代词，故不能前置。;2.宾语用代词复指。

??这一类宾语前置的特点是在宾语前置的同时，还要在宾语后面用代词“是”或“之”复指一下，“是”或“之”也要放在动词的前面。

例如：

??①日居月诸，下土是冒。(太阳呀月亮呀，照耀大地)

??②君亡之不恤，而群臣是忧。［我们的国君(晋惠公)不怜恤自己流亡在外，却忧虑着我们群臣］

??③秉国之均，四方是维。(掌握国家政权，天下赖你维持);用这种宾语前置的格式时，还可以在宾语之前加上“惟(唯)”，构成“惟(唯)……是……”或“惟(唯)……之……”的格式，强调宾语的作用就更加明显。

例如：

??④率师以来，唯敌是求。

??⑤余虽与晋出入，余唯利是视。

??⑥父母唯其疾之忧。

?现代汉语从古代吸收的成语里有“唯命是听”“唯利是图”等说法，就是这种语法格式的保留。;?3.疑问句中代词作动词或介词的宾语，宾语提前。例如：

????①大王来何操?(操何)(司马迁《鸿门宴》)

????②沛公安在?(在安)(同上)

????③子何恃而往?(恃何)(彭端淑《为学》)

????④微斯人，吾谁与归?(与谁)(范仲淹《岳阳楼记》)