课时1.3 探索全等三角形的条件(6)HL判定直角三角形全等(原卷版).pdfVIP

课时1.3 探索全等三角形的条件(6)HL判定直角三角形全等(原卷版).pdf

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课时1.3探索全等三角形的条件(6)

HL判定直角三角形全等

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

用HL证明三角形全等

1、下列命题中,不正确的是()

A.斜边对应相等的两个等腰直角三角形全等

B.两条直角边对应相等的两个直角三角形全等

C.有一条边相等的两个等腰直角三角形全等

D.有一条直角边和斜边上的中线对应相等的两个直角三角形全等

2、已知:如图,DE⊥AC,BF⊥AC,AD=BC,DE=BF.

求证:AB∥DC.

3、如图,AC=BC,AE=CD,AE^CE于点E,BD^CD于点D,AE=10,

_____

BD=4,则DE的长是.

【划考点】在两个直角三角形中,有两个直角三角形

全等(可以简写成“斜边、直角边”或“HL”).这个判定方法是直角三角形所独有的,

一般三角形不具备.

注意:(1)“HL”从顺序上讲是“边边角”对应相等,由于其中含有直角这个特殊条件,

所以三角形的形状和大小就确定了.

(2)判定两个直角三角形全等的方法共有5种:SAS、ASA、AAS、SSS、HL.证明两个直

角三角形全等,首先考虑用斜边、直角边定理,再考虑用一般三角形全等的证明方法.

(3)应用“斜边、直角边”判定两个直角三角形全等的过程中要突出直角三角形这个

条件,书写时必须在两个三角形前加上“Rt”.

1、如图,AB^BD,CD^BD,AD=BC,则能直接判断Rt△ABD≌Rt△CDB

的理由是()

A.HLB.ASAC.SASD.SSS

2EF

.如图,CE^AB,DF^AB,垂足分别为点,,且CE=DF,AC=BD,

那么Rt△AEC≌Rt△BFD的理由是().

A.HLB.SSSC.SASD.AAS

3.用三角尺画角平分线:如图,先在ÐAOB的两边分别取OM=ON,再分别过点

M,N作OA,OB的垂线,交点为P.得到OP平分ÐAOB的依据是()

A.HLB.SSSC.SASD.ASA

4BDABCBD=BCEBD

.已知:如图,为△的角平分线,且,为延长线上的一点,

BE=BAEEFABFABDEBCBCE+BCD=180°

,过作⊥,为垂足,下列结论:①△≌△②∠∠

③AD=AE=EC④BA+BC=2BF其中正确的是()

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

5“”

、结合如图,用符号语言表达定理斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等

的推理形式:

在RtDABC和RtDDEF中,ÐC=ÐF=90°,

_______

AC=DF,

\RtDABC@RtDDEF.

6PRABRPSACS

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