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基于支架式教学理论的端午民俗诗教学研究与设计.pdf

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    基于支架式教学理论的端午民俗诗教学研究与设计

    摘要

    支架式教学理论隶属于建构主义理论，倡导以学生为中心、教师引导的理念，让

    学生充分发挥主观能动性，完成对所学知识的意义建构。将支架式教学理论引入对外

    汉语端午民俗诗教学，符合对外汉语文化教学的理念，也是一次有益的教学探索。本

    文主要采用资料整理法、个案分析法和实践法探究支架式教学理论引入端午民俗诗的

    教学研究与设计。教学对象是浙江师范大学语言进修生高级班12名留学生，教学内

    容为端午民俗诗。论文主要通过资料整理法了解目前支架式教学理论的

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