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成本会计课程标准

一、概述

（一）课程性质

《成本会计》课程是会计电算化专业的职业核心课程，其前置专业课程有

《基础会计》《财务会计》《财务管理》，其后续专业课程主要有《审计》《管

理会计》《会计电算化》等。本课程是在掌握会计基础理论的基础上，学习掌

握成本会计的基本理论和技能，掌握生产费用核算、成本核算、成本分析的知

识、能力，能胜任企业对成本会计工作岗位要求，为企业管理层提供及时可靠

的成本资料，以加强成本核算，提高经济效益。该课程在会计专业课程体系中

具有承上启下的作用，是会计专业实现会计培养目标和岗位任职要求的专业核

心课程，本课程的学习将为其后续课程的学习和综合会计能力的形成打下一定

的基础。

（二）课程基本理念

本课程基于企业成本会计工作过程，以工作岗位所需知识、能力、素质培

养为目标，工学结合，选取教学内容，组织实施教学。在课程设计过程中，我

们不断与企业会计人员进行交流，明确成本会计工作岗位设置及能力要求。设

计与成本会计实际工作岗位相适应的“项目、任务”化的教学内容，充分体

现课程的职业性、实践性。教学过程中，分别采用与课程内容相适应的项目教

学等教学模式和灵活多样的教学方法，指导学生“做中学、学中做”学做一

体，实现能力培养目标；在校内教学的基础上定期到校外实训基地进行实习，

丰富了实践教学内容，构筑起工学结合的教学体系，体现了课程的开放性。

（三）课程设计思路

按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以课程项目为主体的专业课程

体系”的总体设计要求，本课程以形成成本核算和分析能力为基本目标，围绕

成本不同工作岗位的工作任务选择和组织课程内容，突出成本会计的工作任务

与成本核算知识和成本分析知识的联系，让学生在成本会计项目的完成中掌握

知识，使课程内容与成本会计的职业要求想一致，提高学生的就业能力。

二、课程目标

（一）总体目标

通过成本会计课程的教学使学生掌握成本会计的基本理论、基本方法和基

本技能。通过理论教学使学生掌握各种费用分配的方法、成本计算的主要方法

和成本报表的编制方法；使学生掌握企业成本核算的过程及其账务处理和成本

报表的编制。不仅仅要求学生掌握课本理论，还要通过加大习题量增强实际运

用能力。毕业后能够直接上岗，胜任大中小型企业成本会计工作，达到初级会

计人员应具备的理论知识与业务水平。

（二）具体目标

1、正确理解成本的含义，掌握成本计算所涉及的核心概念和理论

2、熟悉各种费用分配、归集的方法，各种成本计算程序

3、能够完成要素费用、辅助生产费用、制造费用的分配

4、能够完成生产费用在完工产品和在产品的费用分配

5、能够熟练运用成本计算的品种法、分批法、分步法的方法，分别完成

产品成本的计算

6、能够完成产品生产成本表，主要产品单位成本表和各种费用报表的编

制，能够运用成本分析的基本方法进行产品成本的分析

三、内容标准（课程内容与要求）

在教学内容的组织方面，根据成本会计工作岗位知识、能力培养需要，遵

循学生职业能力培养的规律，以真实完整的工作过程为依据，整合、序化教学

内容，将教学内容设计为教学项目并细化为教学任务。

（一）项目一教学内容组织、安排

顺序内容课时知识要求能力要求

掌握材料分配的能进行原材料费用的分配，

原理、方法正确填制原材料费用分配表；

材料费用的归集

任务一4能根据发生的经济业务作出相

项与分配

关会计分录。并登记生产成本

目一

明细账

教学

掌握计时、计件