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教学计划
一、情况分析：
孩子们经过三年级上期的学习，大部分学生已经养成了良好的学习习惯。本学
期教师要继续保护并进一步激发学生的学习热情，培养孩子的自信心；教给孩子科
学的学习方法，确保教师的教学质量和学生的学习效果。
但是，由于各种原因，学生之间存在很大的差异。部分学生由于语文的拼音学
习的较差，还不能很好的进行汉字输入，本学期还要继续加强。在上机操作方面，
还要给予学生更多的指导，让他们更好的掌握计算机的相关知识。
二．教材分析：
信息技术教学的最终目标就是为了提高学生的信息素养，让信息技术成为学生
终生学习与生活的工具。本册教材就是以网络为重点，让学生初步学会怎样在网络
中获取信息和加工处理信息的能力。让学生学会使用浏览器，感受互联网带给我们
的便捷，利用网络中的优秀资料为自己的生活学习服务。
三，教学重难点：
本册书共三个单元。第一单元主要是让学生初步学会使用网页浏览器访问网
站；使用神奇的搜索引擎查找关于大熊猫的信息，浏览并保存大熊猫的相关图片；
并可以通过下载、安装和使用软件，观看大熊猫的生活场景。第二单元主要是学习
画图软件，使用复制、粘贴等方法组合图形，学会使用电脑设计出色彩绚丽、主题
鲜明的宣传海报。第三单元主要将在Scratch图形化编程平台中认识角色位置；学会
用键盘控制角色的移动；用侦测指令判断角色所处的环境，并作出相应的反应；用
外观指令实现角色的变化。并综合运用移动、侦测判断、旋转方式等积木，帮助欢
欢机智应对遇到的各种情况，顺利到达熊猫馆。
四、教学进度：
1
周次内容课时
第一周第一课：网上探秘大熊猫1
第二周第二课：搜索并保存图片1
第三周第三课：收藏喜欢的网站1
第四周第四课：网上观看大熊猫1
第五周第五课：熊猫欢欢自画像1
第六周第六课：小小设计师1
第七周第七课：制作宣传海报1
第八周第八课：键盘控制1
第九周第九课：侦测判断1
第十周第十课：外观变化1
第十一第十一课：综合运用1
周
2
第一课：网上探秘大熊猫
一．教学目标：初步认识网页浏览器，并能够学会使用浏览器
二．教学重点：认识浏览器，并能用浏览器进行搜索，获取自己需要的信息
三．教学过程：
1.初识网页浏览器
（一）思考什么是网页浏览器，常见的浏览器有哪些？
网页浏览器是一种用于检索、显示网页信息资源的软件，可以
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