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第二次世界大战与战后国际秩序的形成同步练习
高一统编版(2019)必修中外历史纲要下
一、单选题
1.1931年,日本发动“九一八事变”侵略中国东北,英法等西方国家却姑息迁就;1935年,意大利侵略埃塞俄比亚并在英、法、美的实际纵容下最终得手;1936年,英、法以“不干涉”政策为名而最终使德、意法西斯支持的西班牙佛朗哥独裁政权上台执政。下列可以与以上事件归为一类的是(???)
A.1929年,世界性经济危机爆发 B.1933年,罗斯福实行新政
C.1938年,《慕尼黑协定》的签订 D.1942年,26国签订《联合国家宣言》
2.1941年12月,美国图书馆协会组织并发起“胜利图书运动”,得到美国总统罗斯福的大力支持。在不到两年时间里,该协会为美国军队募集图书1800万册。该运动旨在(???)
A.提供战胜法西斯的精神支持 B.传承与保护人类文化遗产
C.加强政府对文化事业的垄断 D.彰显图书馆服务公众职能
3.“我们的目的是什么?我可以用一个词来答复:胜利——不惜一切代价去争取胜利;无论道路多么遥远和艰难,也要去争取胜利;因为没有胜利,就不能生存。”这是二战初期英国领导人的一段演说。这段话表明英国
A.继续对德国实行绥靖政策 B.要坚决抗击法西斯的侵略
C.继续维持“静坐战争”局面 D.以此恐吓德国而阻止侵略
4.以“狮子”和“狐狸”见称的罗斯福,面对大危机审时度势、大胆突破,采取“三R”(复兴、救济、改革)行动对经济进行干预。新政的措施之一是实施“蓝鹰运动”,这项措施的目的是
A.恢复银行的信誉 B.实现工业的复兴
C.促进农业的恢复和发展 D.打击法西斯势力
5.第二次世界大战后期,美、苏、英等国召开了一系列国际会议,达成了若干协议,由此形成了雅尔塔体系,这一体系的实质是(???)
A.维护战胜国利益,保持世界和平 B.维护反法西斯同盟,共同主宰世界
C.以实力为依据,美、苏划分势力范围 D.战胜国对战败国遗产的重新分赃
6.下表为一部世界伟人传记的部分目录。该传记的主人公取得的重大成就是
目录
第8章
“非常革命”的光量子
第10章
时空理论的变革
第18章
“在疯人院”——普鲁士的和平主义者
第25章
犹太人、犹太复国运动和美国之行
A.《天体运行论》 B.经典力学体系 C.相对论 D.量子理论
7.美国波士顿犹太人屠杀纪念碑上,铭刻着一首短诗:“在德国,起初他们追杀共产主义者,我没有说话,因为我不是共产主义者;接着他们追杀犹太人,我没有说话,因为我不是犹太人……最后他们矛头指向我,却再也没有人站起来为我说话了”。对此诗主旨理解最为深刻的是
A.纳粹对人民迫害是逐步加深的
B.纳粹的暴行源于多数人的支持
C.多数人的冷漠造成了人间悲剧
D.纳粹带有种族主义和反共倾向
8.1917年俄国十月革命后,到1933年之前,美国与苏联一直没有建立外交关系。在德国大兵压境的情况下,罗斯福曾答应过苏联人将会在欧洲开辟第二战场,但直到1944年6月,英美盟军才在诺曼底登陆。这反映出(???)
A.绥靖政策在大战期间进一步蔓延 B.反法西斯同盟没有真正建立
C.意识形态与国家利益的矛盾交织 D.冷战影响反法西斯战争进程
9.二战期间,各国动画片纷纷致力于表现战争题材,其中美国的战争题材动画片以其数量最多、种类最全而在世界各国中独树一帜。下表为第二次世界大战期间美国动画片分类表(单位:部)。据此可知,这些美国动画片的制作(???)
内容
1942年
1943年
1944年
1945年
对内
直接参与战争(戴舞士气、鼓励参军、保家卫国等)
43
57
34
15
间接支援战争(宣传购买战争债券、鼓励国民积极纳税、开展农业生产等)
39
45
28
22
对外
抨击敌人
19
34
7
3
联合盟友
2
1
6
2
A.积极配合美国政府战争政策
B.表明美国反法西斯宣传方式的丰富多样
C.加速美国文化产业称霸世界
D.有效激发了世界人民反抗法西斯的热情
10.在第二次世界大战中召开的下列会议,对战后国际格局影响最大的是
A.开罗会议 B.德黑兰会议 C.雅尔塔会议 D.波茨坦会议
11.德日选择与美国不同的克服经济危机的道路的历史原因是
A.国内保留大量的封建残余 B.经济危机的打击沉重
C.阶级矛盾尖锐 D.统治阶级的支持
12.1935年3月16日,德国颁布《国防法》,宣布国防军实行普遍义务兵役制,和平时期拥有12个军36个师,共约50万人。这表明
A.凡尔赛体系开始受到冲击 B.德国扩军备战开始合法化
C.德国走上了法西斯的道路 D.欧洲出现世界大战策源地
13.鉴于一战爆发时施里芬计划的失败,德军在二战伊始,对法国实施了
A.黄色方案 B.闪电战方案 C.曼施坦因方案 D.海狮计划
14.20世纪四十年代后期,美国私人基金会将
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