第四单元 第4课时 加法结合律(教案)2023-2024学年四年级数学上册同步备课(北师大版).pdfVIP

第四单元第4课时加法结合律(教案)2023-2024学年四年级数学

上册同步备课（北师大版）

一、教学目标

1.知识与技能：使学生理解和掌握加法结合律的概念，能够运用加法结合律

进行简便计算。

2.过程与方法：通过具体情境的创设，让学生亲身体验和感知加法结合律的

意义，培养学生运用加法结合律解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：激发学生学习数学的兴趣，培养学生的合作意识和团

队精神。

二、教学内容

本节课主要学习加法结合律的概念，以及如何运用加法结合律进行简便计算。

三、教学重点与难点

1.教学重点：理解并掌握加法结合律的概念，能够运用加法结合律进行简便

计算。

2.教学难点：理解加法结合律的本质，并能灵活运用加法结合律解决实际问

题。

四、教学方法

采用情境教学法、探究学习法和合作学习法，让学生在具体情境中感知加法结

合律的意义，通过探究和合作学习，培养学生的数学思维能力。

五、教学过程

1.导入新课

教师通过创设一个购物情境，引导学生思考如何计算购物总价。例如，小明、

小红和小华一起去超市购物，小明买了3个苹果，小红买了2个苹果，小华买了1