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文言文语文写作教案.docx

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    本文主要讨论了如何将文言文语文写作教案与作文教学相结合，有效地利用课程资源，通过“巧用文言文”的方法，优化高中生作文教学的方法通过对“文言文语文写作教案”的详细解析和归纳，本文认为，文章教学不仅可以提升学生的语文素养，还可以增强学生的实践能力和创新能力最后，作者强调了“文言文语文写作教案”的重要性和价值，并提出了在今后的教学中如何更好的运用这一教学方法的建议

    文言文语文写作教案

    文言文语文写作教案全文共1页，当前为第1页。

    文言文语文写作教案全文共1页，当前为第1页。

    文言文语文写作教案

    【篇一：巧用文言文,优化高中作文教学】

    巧用文言文，优化高中作文教学

    摘要：作文教学是语文教学的一大难点，在教学实际中，可以将文言文教学和作文教学巧妙地融合，充分利用课程资源，把文言文当作写作素材的储藏室、写作语言的展示厅和写作技巧的示范本，从中获得写作素材，汲取语言精华，吸收写作理论知识，从而优化高中作文教学，提高学生写作能力。

    关键词：高中；文言文；作文教学

    《高中语文新课程标准》提出应注重学生语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有

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