新教材适用2024_2025学年高中语文第3单元第10课老人与海课时作业部编版选择性必修上册.docVIP

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2024-07-15 发布于四川
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新教材适用2024_2025学年高中语文第3单元第10课老人与海课时作业部编版选择性必修上册.doc

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第三单元第十课

一、语言文字运用

阅读下面的文字，完成1～3题。

“刷屏”时代，“读书”何为？一方面，阅读的重要目的在于求知。阅读形式的进阶，以__①__的程度丰富了学问内容的打开方式。在阅读体验上，“听书”“快读”等便利快捷的选择，让随时随地随心获得学问成为可能；融合多重形态的视听内容，更让阅读由平面式的“纸上得来”升级为立体式的“尽观天下事”。在信息储备上，从“一卷在手”到“一屏万卷”，突破了有限内容与无限信息之间的界线。另一方面，阅读的重要意义更在于启发思索。求知的方式各异，但无论是看画面、听声音还是阅读文字，摄取学问和信息之后，在化零为整、沉潜往复中使之沉淀为思索和才智都是必不行少的