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3.江南;;“乐府”初设于秦,是一个专门管理乐舞演唱教习的机构。汉初,“乐府”并没有保留下来。到了汉武帝时,“乐府”的职责是采集汉族民间歌谣或文人的诗来配乐,以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。乐府搜集整理的诗歌,后世就叫“乐府诗”。
?;1.自由读,边读边画出生字,借助拼音多读几次,把生字读准确。
2.听课文录音(或教师朗读),注意听清楚生字的读音。
3.结合词句认读诗句。把你会认的生字读出来,再读出含生字的词句。
4.请一个同学朗读古诗,其他同学当小老师认真听,并帮助纠正读音。
5.同桌互读,练习把古诗读得流利、通畅。;江南田田可采莲莲叶
小鱼东南西北
;莲叶;/;江南可采莲,
莲叶何田田。;鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,
鱼戏莲叶西,
鱼戏莲叶南,
鱼戏莲叶北。;间;;读书要求:
运用“目视双行”法,正确、流利地朗读古诗,注意节奏,读出诗韵味。;;第二课时;可以东西;春风又绿江南岸,明月何时照我还?
——王安石《泊船瓜洲》;“鱼米之乡”江南可真美啊,有的姑娘(),有的鱼儿(
),有(),还有……,我的心已(yǐ)飞到了江南。;再见;
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