第14课直角三角形全等的判定(学生版)八年级数学上册《考点题型技巧》精讲与精练高分突破(浙教版).pdfVIP

第14课直角三角形全等的判定

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学习目标

1.掌握两个直角三角形全等的判定定理(HL):斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等.

3.探索并证明定理:角的内部，到角两边距离相等的点，在这个角的平分线上.

知识精讲

知识点01直角三角形全等的判定

1.直角三角形全等的判定定理：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等（简写成“斜边、直角边”

或HL“”）

2.直角三角形全等的判定方法：SSS、SAS、ASA、AAS、HL

知识点02角平分线性质定理的逆定理

角平分线的性质定理：角的内部，到角两边距离相等的点，在这个角的平分线上

能力拓展

考点01直角三角形全等的判定

【典例1】如图，在△ABC中，D是边BC的中点，DE⊥AC，DF⊥AB，垂足分别为E，F，且DE＝DF．求

证：AB＝AC．

【即学即练1】如图所示，在△ABC中，CB⊥AB，∠BAC＝45°，F是AB延长线上一点，点A在BC上，

且AE＝CF．求证：Rt△ABE≌Rt△CBF．

考点