贵州省铜仁地区（新版）2024小学语文部编版小升初核心能力评测(巩固卷)完整试卷（含答案）.docxVIP

贵州省铜仁地区（新版）2024小学语文部编版小升初核心能力评测(巩固卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我能认真读拼音，并把词语工工整整地写在田字格里。

yóuxìzhíshùlìkèjīnpílìjìn

fāngbiànshēngyīnwēnnuǎnyíwàngwúbiān

2、填空题（每题2分共5题）

1）.在收集资料时，甜甜不会读下面的汉字，请你帮助甜甜给下列加点字注音。

（1）前鼻音

酣睡(??????)调遣(??????)轮船(??????)凌晨(??????)湍急(??????)践行(??????)

（2）后鼻音

呛水(??????)岗位(??????)埋葬(??????)绳索(??????)

（3）平舌音

嘶吼(??????)主宰(??????)

（4）翘舌音

行驶(??????)维持(??????)秩序(??????)喘气(??????)

探究发现：以-n为韵尾构成的韵母叫前鼻音韵母，以-ng为韵尾构成的韵母叫后鼻音韵母。平舌音的声母为z、c、s，翘舌音的声母除了zh、ch、sh，还有__________。

2）.根据意思写诗句。

（1）春天的京城中，热闹繁华，处处飞花，寒食节东风吹拂着皇城里的柳树。

_________________

（2）那阻隔了牵牛和织女的银河既清且浅，两岸相隔能有多远呢？虽只隔着一条清澈的河水，但他们却相视而不得语。

_________________

（3）皇宫里传送着朝廷赐的蜡烛，燃烛升起的轻烟，飘进了王侯贵族之家。

___________________

（4）今天晚上人们都在仰望皎洁的月亮，却不知道秋天的思念之情落在了谁家？

___________________

3）.妙妙在阅读英雄事迹时不认识下面的汉字，请你运用形声字的规律来帮她识记。

形声字识字法：

形声字的构字规律为形旁+声旁，形旁表意，声旁表音。

（1）摧，从扌，崔声，读音(??????)

（2）雹，从雨，包声，读音(??????)

（3）膛，从_____________，_____________声，读音(??????)

（4）牺，从_____________，_____________声，读音(??????)

4）.品读句子，完成练习。

这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。他又累又饿，心里想：流落到这种地方，怎样活下去呢？

第一句话描写了荒岛的环境，由此我们会联想到成语______。第二句话是对鲁滨逊的______描写，从中可以读出他______的心情，我会用“(??????)”来安慰此时的鲁滨逊。

A．莫愁前路无知己，天下谁人不识君

B．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

C．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

D．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶

5）.甜甜不认识下面的汉字，请你根据意思帮她认一认，写一写。

xiōng_____意为：水向上翻腾。

hùn_____意为：掺杂在一起。

氵

qì_____意为：①无声或小声哭；②眼泪。

kū_____意为：①洞穴；②某种人聚集的地方。

穴

lóng_____意为：煤矿坑道。

探究发现：偏旁是“氵”的字和水相关，偏旁是“穴”的字和_____相关。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列说法正确的一项是（）。

A．“一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。”这句话运用了比喻的修辞手法。

B．我们要像《那一定会很好》中的种子一样，积极向上，勇于追求美好生活。

C．《铺满金色巴掌的水泥道》中“他们排列得并不规则，甚至有些凌乱”这句话写作者觉得水泥道上的树叶很乱，没有美感。

D．《总也倒不了的老屋》中“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上”说这句话时，老屋很不耐烦。

2）.欧洲人在航海大发现年代，依靠的是中国人发明的（）

A．火药

B．印刷术

C．罗盘

D．造纸术

3）.下列词语中有错别字的一项是（）

A．爆风雨墙壁

B．消化作声

C．温和尽头

D．可怜过冬

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.缩写句子。

（1）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。

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（2）人们还是想出了许多制服它的办法。

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5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连