《洗手》小班健康教案2.docxVIP

《洗手》小班健康教案精选

一、教学内容

二、教学目标

1.知道洗手的重要性，能够主动在饭前便后、手脏时洗手。

3.增强自我保护意识，提高健康水平。

三、教学难点与重点

重点：掌握正确的洗手方法，了解洗手的重要性。

难点：养成饭前便后、手脏时主动洗手的良好习惯。

四、教具与学具准备

1.教具：洗手液、肥皂、毛巾、水盆、演示图。

2.学具：小肥皂、小毛巾。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师组织幼儿参与“找细菌”的游戏，通过游戏让幼儿认识到手上有很多看不见的细菌。

2.讲解洗手的重要性（3分钟）

教师通过演示图和实例，讲解洗手可以去除手上的细菌，保护身体健康。

3.学习正确的洗手方法（5分钟）

（1）湿手：打开水龙头，将手淋湿。

（2）涂肥皂：关上水龙头，取适量肥皂，均匀涂抹双手。

（3）搓洗：按照七步洗手法，仔细搓洗双手。

（4）冲水：打开水龙头，冲洗双手，确保肥皂全部冲洗干净。

（5）擦手：关上水龙头，用毛巾擦干双手。

4.随堂练习（5分钟）

幼儿分组进行洗手练习，教师巡回指导。

六、板书设计

1.板书《洗手》

2.板书内容：

洗手的重要性

正确的洗手方法

饭前便后、手脏时主动洗手

七、作业设计

1.作业题目：请小朋友们回家后，向家长介绍正确的洗手方法，并和家长一起完成洗手练习。

答案：参照课堂所学，完成洗手练习。

2.作