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- 2024-07-14 发布于四川
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小学英语教研活动总结
随着新课程改革的全面推进,学校办学档次的不断提升,我们英语组作为学校的基层组织,得到了学校领导的高度重视和大力支持,这使我们对自身工作也有了更高的认识和定位。为此我们科组本学期我们英语科组以市、镇、校教研工作要求为指导,提出了这样一个工作总要求,即以从“关注如何教”转向“关注如何学”为教研工作重点,以“教研大课堂”为教研活动形式,以“教师专业素养研训”为镇的工作目标,以“课题研究”为校本教研活动,切实提高英语教学实效。现对本学期工作作如下小结:
一、理论联系实际,积极参加镇举行的一系列专业素养研训活动。
二、利用教学常规,规范教学工作。
认真落实常规教学的各项任务,坚持每周一次的英语教研活动,响应镇宣教办的“以整体教学观优化课堂教学,打造实效、高效课堂”精神,落实重点和难点,集体备课——现场授课——评、研课——二次研课——教学反思。集体备课的活动,充分体现团队精神,利用集体的智慧促进和提高教学教研工作。本学期每位老师都已经完成教研组布置的校内公开课以及听课任务,课后都参加了评课活动并写了评课稿;过程考核方面,英语组也率先完成学校布置的任务,充分展示了我们教研组的整体实力水平。
三、具体的工作和取得的成绩
1、组织教师参加市、镇的“教研大课堂”活动。
4、坚持每周一次的英语教研活动。
5、各年级英语备课组制定了系统的复习计划
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