培高教育安全风险评估和防控机制预案（二篇）.docVIP

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培高教育安全风险评估和防控机制预案

评估及预警防控方案

培高教育培训学校于____年____月申请成立，现教学场地属租赁性质，地处瓜州县邮政局三楼，教学场地____平方米，有12间教室及辅助用房。安全通道及消防设施齐全。日常教学每个课时段平均有学生____至____人左右。

对于民办教育机构风险评估和防控主要目的在于预测和防止学校运行过程中的发生安全事故对学生、教师、学校造成人身和财产损失。本着“安全第一，防患于未然”的思想，现就我学校在设立和运行过程中可能出现的风险进行分析并制定相应防控机制和预案。

一、指导思想

以____为指导，建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度的降低损失，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。

二、领导机构

(一)应急工作领导小组组

长：王培礼

成

员：高世龙李春静____李海峰

(二)分工与职责

1.现场指挥组组长：王培礼2.成员主要职责：负责听从指挥按应急预案及时有效地开展工作。

3.警戒疏散、救助医疗。高世龙负责疏散师生，维护秩序，保持现场，协调有关单位(如公安、消防、卫生等部门)负责救援和抢险。

4.班主任主要职责。全面____救援抢险工作，及时抢救被困人员及重要物资，最大限度地降低人员伤亡和财产损失，确保师生人身安全和财产安全。在现场的最高领导即为现场抢救组临时指挥，每一个成员及学校全体教职工都要参与到现场救助工作中。

5.善后处理。负责对职工家属及学生家长的安抚、慰问工作，做好群众思想工作，妥善处理好善后、理赔等事宜，消除各种不安全、不稳定因素。

根据我学校的特点，在实事求是的基础上通过认真分析，我学校在设立和运行过程中主要面临四大方面的风险：

一、学生在校期间可能出现一些人为风险

(一)“紧急事态”，主要是指校园____、校园恶性伤害、敲诈勒索案件、严重殴打____等。

防控机制

1.平时加强对师生法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。严格要求任课教师和参加学习培训的学生参加意外伤害保险，不参加的要签订书面协议。

2.严格执行安全管理制度，严控外来非我中心学生家长、学生、社会人员等进入学校。

3.对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。

4.学校要指定报警人员、信息员，建立防范学校____事件处理应急工作小组，做到各尽其责，协调合力。

培高教育安全风险评估和防控机制预案（二）

1.学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，值班教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。

2.一旦发生踩踏，值班教师要马上报告学校领导，学校领导接报后，应第一时间赶赴现场指挥救援工作，立即____教师对后面拥挤的学生进行疏散。

3.出现人员伤亡情况，学校负责人要立即对发生的事故进行调查分析，形成书面材料上报教育主管部门，紧急召开学生家长会对事发的原因告知家长，同时做好保险、理赔工作，安抚伤亡人员家属，维护社会、学校运行的安全与稳定。

(四)被盗案件

防控机制

1.加强师生防盗教育，提高防范意识。

2.教育师生注意关闭门窗，加强重要器物的保管。

3.加强值班巡逻，逐步____电子防盗设备。