人美 版三年级美术下册 13.彩墨游戏（一） 教学设计.docxVIP

人美版三年级美术下册13.彩墨游戏（一）教学设计

主备人

备课成员

教材分析

《人美版三年级美术下册13.彩墨游戏（一）》是一节关于彩墨画的基础教学课程。本节课通过简单的彩墨画练习，让学生了解彩墨画的特性以及基本使用方法，引导他们发现生活中的色彩美，激发他们的创新意识和实践能力。在教学过程中，我会结合学生的实际情况，由浅入深地引导学生掌握彩墨画的基本技巧，并鼓励他们大胆尝试，发挥自己的想象力和创造力，创作出富有个性的彩墨画作品。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括审美判断、创意实践和文化理解。通过学习，学生能对彩墨画的色彩、线条和构图等方面进行审美判断，培养他们的艺术欣赏能力；在创意实践方面，学生将运用彩墨画的基本技巧进行创作，发展他们的创新意识和实践能力；同时，通过学习彩墨画的历史背景和文化内涵，学生能更好地理解中国传统文化，增强文化自信。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）彩墨画的特性：彩墨画的墨色丰富，可以通过调节水的多少来控制墨色的深浅，产生丰富的层次感。

（2）彩墨画的基本技巧：学会运用毛笔的浓、淡、干、湿来表现不同的效果，如浓墨勾勒、淡墨渲染、干笔皴擦、湿笔润泽等。

（3）彩墨画的构图：了解画面构图的基本原则，如主次分明、疏密有致、层次清晰等，使画面更加和谐美观。

（4）彩墨画的创作方法：学会从生活中发现色彩美，运用彩墨画