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社会生活能力临床评定技术常规

【目的】对残疾人进行社会生活能力的测定,以便发现

其存在的问题,进行康复指导,判定是否具备回归家庭和社

会的条件。

【方法】

(一)社会功能缺陷筛选表:测定时由检查者向知情人

询问最近1个月内有关患者社会活动能力的10个问题。

1、职业工作情况。

2、婚姻状况,夫妻关系。

3、作为父母的职能。

4、家庭以外的社会活动。

5、社会性退缩状况。

6、家中活动过少情况。

7、家庭角色职能表现情况。

8、对自己照顾情况。

9、对外界事物兴趣与关心程度。

10、责任心和对将来的计划性。

每个问题分为三种情况,0分为无异常,1分为确有功

能缺陷,2分为严重功能缺陷。得分越高者,说明社会功能

缺陷越严重。

(二)社会交往测定表(表4):

表4社会交往测定表

项目从不参加极少参加参加

1、与别人一起进行文娱、体育活0分5分10分

动(下棋、打扑克等)0分5分10分

2、与家一起进行业余消遣活动(看0分5分10分

电0分5分10分

视、听音乐等)

3、参加社交活动20分

4、参加社会团体活动﹙20分

参加社会团体活动与病残前大

致相同

5、上学、上班情况与病残前大致

相同

6、上学、上班情况比病残前差

注:根据患者情况,第5、6题只选其中一题测定评分。

(三)老人社交情况问卷表(表5)

表5老人社交情况问卷表

结果

项目

经常偶然无

1、与家人有接触和谈话

2、外出访友,与朋友一起谈话,下棋

3、接待亲友来访

4、外出参加社团活动

5、外出购物或到图书馆、文化馆活动

6、对国家大事、国际新闻、地方动态

感闪趣。

注:经常为10分,偶然为5分,无为0分。

(四)儿童社会生活技能测定表(表6)

表6儿童社会生活技能测定表

结果

项目

良中较差极差

好等4分2分

106分

4、工厂内测定法:

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