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师德师风评分细则

师德师风评分细则

一、基本要求

教师姓名学生测评分家长测评分考核平均得分

爱国守法10分

爱岗敬业20分

二、教学质量

1.认真贯彻党和国家教育方针,积极参加政治理论研究,

引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。得分3分。

2.加强学生法制教育,通过各种有效途径,向学生传授必

要的法律基本常识,增强学生法律意识。得分3分。

3.运用法律武器保护受教育者的合法权益,无损害学生合

法权益现象。得分4分。

4.对教育事业具有很强的责任感和使命感。得分2分。

5.忠于职守,勤恳敬业,工作上无无故迟到、早退和旷工

现象。得分3分。

6.XXX,乐于奉献,工作上不争名夺利、不斤斤计较。得

分2分。

7.严格执行教学计划,有计划地组织实施教育教学。得分

3分。

8.认真备课、上课,认真实施教育教学工作的每一个环节。

得分2分。

9.在规定的时间内完成教学任务,不延长学生课堂时间和

在校时间,不超量布置家庭作业。得分3分。

10.认真批改作业,认真辅导学生,无敷衍塞责现象。得

分2分。

11.在课堂中不使用通讯工具。得分3分。

12.关心爱护全体学生,平等、公正对待每一个学生。得

分3分。

13.对学生严慈相济,做学生的良师益友。得分3分。

14.尊重学生人格,不讽刺、挖苦、歧视学生。得分3分。

15.维护学生权益,不透露学生的个人隐私。得分3分。

16.不单纯以考试成绩评价学生,不以成绩排座位。得分2

分。

17.关心学生身体和心理健康。得分3分。

18.加强与学生的沟通交流,及时与学生家长联系,共同

探讨教育学生的方法。得分3分。

19.认真研究教学大纲(课程标准)和教材,明确所教学

科的目标要求、内容标准及学科结构,掌握教材重点和难点。

得分2分。

20.认真了解和分析学生的认知水平,善于运用教育科学

知识和有效方法教育学生,不断改进教学方法。得分3分。

21.注重研究、分析每个学生的特点,掌握每个学生个性

特征,做到因材施教。得分2分。

22.注重德育,把德育渗透在学科教学之中,培养学生良

好的思想品德和行为惯。得分3分。

23.科学使用评价方法,公正、客观、全面地评价学生。

得分2分。

24.转化后进生有计划,实施过程有记录,效果明显。得

分3分。

25.不断改进教育教学方法,激发学生创新精神。得分2

分。

26.教育理念先进,实施素质教育,促进学生全面发展。

得分3分。

三、关爱学生

27.注重关爱全体学生,关注学生的身心健康和成长。得

分3分。

28.平等、公正对待每一个学生,不偏袒、不歧视。得分3

分。

29.关心学生的研究情况和生活状况,及时与学生家长联

系,共同关注学生的成长。得分3分。

30.为学生排忧解难,给予必要的帮助和支持。得分3分。

四、教书育人

31.注重培养学生的创新精神和实践能力。得分3分。

32.注重培养学生的综合素质和核心竞争力。得分3分。

33.注重培养学生的思想品德和行为惯。得分3分。

34.注重培养学生的团队协作和社会责任感。得分3分。

35.注重培养学生的文化素养和艺术修养。得分3分。

五、为人师表

36.言行举止得体、大方,为学生树立良好的榜样。得分3

分。

37.言传身教,以身作则,做学生的良师益友。得分3分。

38.尊重学生,注重与学生的互动交流,做学生的知心朋

友。得分3分。

39.注重自身形象和修养,不做与教师身份不相符的事情。

得分3分。

六、终身研究

40.注重自身研究和提高,不断更新知识和教育理念。得

分3分。

总分100分。

31.在做人方面,我们应该正确对待自己,坚守高尚

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