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江苏省扬州市（新版）2024小学语文部编版小升初模拟(评估卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.描一描，写一写。

这几个字书写时要注意长竖写在竖中线上，向上出头要短。

朵朵采采

2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子，做一做。（不会写的字用拼音代替）

（1）例：一（片）树叶

一(??????)山一(??????)羊一(??????)云一(??????)鱼

（2）例：（闪闪）的星星

(??????)的天(??????)的花(??????)的云

2）.给句子加上合适的标点符号。

（1）青蛙说：“我要写诗啦(???????)”

（2）水泡泡说：“我可以给你当个小句号吗(???????)”

（3）动物园里有长颈鹿、老虎、狮子、羊(???????)

3）.奇奇想用文字描述研学所见，但有些字词分不清，请你按照示例帮他辨析。

扌贝纟

援yuán——救援资zī——资源缭liáo——缭乱

掷(??????)——(??????)贡(??????)——(??????)缚(??????)——(??????)

捞(??????)——(??????)贷(??????)——(??????)络(??????)——(??????)

我发现：“扌”偏旁的字多与“_____________有关；“贝”偏旁的字多与“_____________”有关。“纟”偏旁的字多与“_____________”有关。

4）.结合诗句的意思，想象画面，说说《古诗三首》中三首诗分别写了怎样的景象。

_____________

5）.奇奇整理了杜甫的诗歌，邀请你和他一起从不同的角度感受诗歌的情感基调。

（1）（炼字）《江畔独步寻花（黄师塔前江水东）》中“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”一句中两个“____________”字和两个“____________”字，表现出诗人赏花时____________的心情。

（2）（意象）《绝句（两个黄鹂鸣翠柳）》中“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”一句，诗人用了四个意象。其中____________、翠柳，显出活泼的气氛；白鹭、____________，给人以平静、安适的感觉，传达出一种____________的情感基调。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列关于提高阅读速度的方法不恰当的一项是（）

A．为了提高阅读的速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。

B．读得快还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用的信息。

C．我们在一开始读的时候就要有感情地读，认认真真地读。

D．带着问题读也可以加快阅读的速度。遇到不懂的词语，在不影响理解文章内容的情况下可以先不管它，继续往下读。

2）.形声字“邸”“诋”“砥”的意思分别与（）有关。

A．住所、言语、姓氏

B．住所、言语、石头

C．住所、姓氏、石头

D．姓氏、言语、石头

3）.[量词]下列选项中，量词的使用有误的一项是（）

A．一支铅笔

B．一辆飞机

C．一双小手

D．一匹马

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

(1)小朋友的脚常被那香味勾住。（改为把字句）

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(2)例：小坏蛋急得直跺脚。（仿写）

同学们乐得_____________________________

(3)我看到了一望无际的大海，海浪拍打的声音。（改病句）

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(4)孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）

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(5)如果想在天黑以前赶到村子，就必须马不停蹄地赶路了。（用加点的关联词造句）

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5、连线题（每题4分共2题）

1）.连线。

灌辨艰窜馆算

biànjiāncuànɡuǎnsuànɡuàn

2）.连一连。

嘻嘻的喜鹊大声地前进

可爱的笑声认真地回答

长长的森林耐心地看书

葱郁的围巾飞快地等待

6、排序题（每题5分共2题）

1）