2024年全国成考（专升本）之教育理论（专升本）考试经典测试题（附答案)33.docx

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线

姓名:_________________

编号:_________________

地区:_________________

省市:_________________

密封线 密封线

全国成考（专升本）考试重点试题精编

注意事项:

1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。

2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。

一、选择题

1、人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映是（）

A.感觉

B.知觉

C.表象

D.后像

2、我国现代学制建立于（）

A.盛唐

B.明末

C.清末

D.民国

3、课外校外教育是指____以外，对学生实施的有计划、有目的、有组织的教育活动。（）

A.课程计划和学科课程标准

B.课堂教学

C.家庭

D.学校

4、已获得的知识经验在人脑中得以巩固的过程，是记忆的哪一个环节（）

A.识记

B.保持

C.再认

D.回忆

5、马克思主义认为，造成人的片面发展的根本原因是（）

A.旧的社会分工

B.生产力水平低下

C.资本主义制度

D.阶级剥削

6、工人操作机器时，能熟练地做到眼、耳、手并用，是下列哪种注意品质()

A.注意的转移

B.注意的广度

C.注意的分配

D.注意的分散

7、当前我国教育方针中明确规定的教育目的是

A.培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者

B.培养又红又专的社会主义建设者

C.培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人

D.培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

8、意志行动的基础是（）

A.克服困难

B.随意运动

C.认知过程

D.意识调节

9、明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质，多出人才，出好人才的是（）

A.《关于教育工作的指示》

B.《关于学制改革的决定》

C.《中国教育改革发展纲要》

D.《中共中央关于教育体制改革的决定》

10、学生动作的执行由出声的外部语言到不出声的外部语言，再到内部语言的过程是智力技能形成的哪个阶段（）

A.原型操作

B.原型定向

C.原型内化

D.操作练习

11、个体追求成就和天赋、潜能的极度发挥的需要属于（）

A.安全需要

B.归属与爱的需要

C.尊重需要

D.自我实现的需要

12、无意识情况下个体的知识与经验自动地对当前任务产生影响的记忆，称为（）

A.内隐记忆

B.工作记忆

C.语义记忆

D.参考记忆

13、根据学科课程标准系统阐述学科内容的是（）

A.教学指导书

B.教学参考书

C.教材

D.教案

14、以跑、走、跳、投为主要内容的体育运动是（）

A.田径

B.体操

C.球类

D.武术

15、先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰称（）

A.前摄抑制

B.后摄抑制

C.泛化

D.遗忘

16、青少年社会化的主要途径是（）

A.家庭教育

B.学校教育

C.社会教育

D.自我教育

17、认为教育起源于人与人之间的模仿这一本能的观点是（）

A.神话起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.交往起源说

18、体育的根本任务是（）

A.培养优秀运动员

B.向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能

C.进行思想品德教育

D.增强学生的体质

19、借助于内部言语在头脑中完成的智力活动方式称为（）

A.智力维度

B.智力类型

C.智力技能

D.智力结构

20、有目的、有计划的知觉称为（）。

A.观察

B.思维

C.表征

D.表象

21、心理学研究有多个目标。其中，“对心理活动与行为表现之间的因果关系进行分析与阐明”这一目标属于（）

A.陈述

B.解释

C.预测

D.控制

22、提出结构教学理论和发展法的教育家是（）

A.赞科夫

B.布鲁纳

C.根舍因

D.杜威

23、教师的主要任务是（）

A