小学文明礼仪班会.pptx

小学文明礼仪班会汇报人：xxx20xx-03-21REPORTING

目录班会目的与意义文明礼仪基本内容校园生活中文明礼仪实践家庭生活中文明礼仪培养社会交往中文明礼仪应用班级文明礼仪建设举措

PART01班会目的与意义REPORTINGlogo

引导学生在日常生活中养成文明礼貌、尊重他人、遵守公共秩序的良好习惯。纠正学生中存在的不良行为，如随地吐痰、乱扔垃圾、大声喧哗等。通过文明礼仪教育，使学生了解并掌握基本的礼仪规范和行为准则。培养学生良好行为习惯

通过介绍中国传统礼仪文化，让学生了解和认识中华民族的优秀传统。引导学生学习并践行传统礼仪，如尊敬师长、孝敬父母、友爱同学等。培养学生的民族自豪感和文化认同感，增强民族自信心。传承中华民族优秀传统

通过文明礼仪班会，促进师生之间的交流与互动，增进彼此了解和信任。营造文明、和谐、友善的校园氛围，为学生提供一个良好的学习和生活环境。减少校园欺凌和暴力事件的发生，维护校园安全和稳定。营造和谐校园氛围

文明礼仪教育是学生综合素质教育的重要组成部分，有助于提升学生的道德品质和人文素养。通过文明礼仪班会，培养学生的社会责任感和公民意识，使其成为具有高尚品德和良好修养的现代公民。提升学生的沟通能力和人际交往能力，为其未来的发展和成功打下坚实的基础。提升学生综合素质

PART02文明礼仪基本内容REPORTINGlogo

保持衣物干净整齐，不穿着破损、有污渍的衣物。穿戴整洁合适得体发型规范根据场合选择合适的服装，不穿拖鞋、背心等过于随意的服装进入正式场合。保持发型整洁，不染发、烫发，男生不留长发，女生不披头散发。030201仪表着装规范

不说脏话、粗话，使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等。用语文明站有站相，坐有坐相，不勾肩搭背、不随意插话打断别人。举止大方尊重别人的意见和隐私，不嘲笑、挖苦或歧视他人。尊重他人言谈举止得体

尊重师长与同学相处尊敬师长见到老师要主动问好，上课认真听讲，不顶撞老师。友爱同学与同学友好相处，互相帮助，不欺负弱小同学。学会合作在集体活动中积极参与，学会与他人合作、分享。

在公共场合不大声喧哗、不奔跑打闹，遵守公共秩序。遵守纪律不损坏公共设施和花草树木，节约用水用电等公共资源。爱护公物不乱扔垃圾，保持环境整洁卫生。保持卫生公共场合秩序维护

PART03校园生活中文明礼仪实践REPORTINGlogo

010204课堂纪律与听讲姿势遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课。上课认真听讲，保持正确的坐姿，不交头接耳，不做小动作。积极思考，踊跃发言，回答问题要举手，经老师允许后起立发言。下课时，听到铃声响起，等待老师宣布下课后，再有序地离开教室。03

课间活动要适量、轻松、愉快，不能过于剧烈。上下楼梯要靠右行，不要拥挤、推搡，注意礼让他人。不在教室、走廊、楼梯等公共场所大声喧哗、奔跑打闹。爱护公共设施，不随意破坏、涂抹课桌椅、墙壁等间活动安全有序

进入图书馆、阅览室要保持安静，轻声细语，不大声喧哗。阅读时要爱护书籍，不折页、不涂画、不撕毁，保持书籍整洁。借阅图书要排队，有序地选择自己需要的书籍，不乱翻、乱放。借阅后要及时归还，按照规定的时间和地点进行还书，不私自转借他人。图书馆阅览室使用须知

食堂就餐排队取餐就餐前要洗手，注意个人卫生。取餐时要适量，不浪费粮食，按需取用。用餐时要文明，不大声喧哗、不敲打餐具，注意餐桌礼仪。排队取餐时要有序，不插队、不拥挤，保持一定的距离。

PART04家庭生活中文明礼仪培养REPORTINGlogo

听从长辈教导，不顶撞、不撒娇、不发脾气。离家或回家时，主动向长辈打招呼。对长辈有礼貌，见到长辈主动问好。长辈生病时，要问候、照顾，并提醒长辈按时吃药。尊敬长辈关爱家人

勤俭节约珍惜粮食吃饭不挑食、不偏食，不浪费粮食。爱惜学习用品，不浪费纸张笔墨。节约用水、用电，随手关灯、关水龙头。穿着朴素大方，不攀比、不追求名牌。

与邻居友好往来，见面主动打招呼。尊重邻居的生活习惯，不干扰邻居的正常生活。邻里间互相帮助，共同进步。维护公共环境，不乱扔垃圾、不损坏公共设施里和睦友善相处

客人来访时，要热情迎接，主动问候。客人离开时，要送客至门口，并说再见。待客之道热情周到为客人让座、倒水，与客人友好交谈。对待客人要真诚、耐心，不敷衍了事。

PART05社会交往中文明礼仪应用REPORTINGlogo守交通规则出行安全行走时应走人行道，没有人行道的靠路边行走。横穿马路时要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。遵守交通信号灯，红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。乘车时要排队候车，先下后上，礼让妇女、老人和孩子先上车。

公共场所保持安静卫生不乱丢果皮、纸屑等废弃物。在禁烟区不吸烟，不乱扔烟头。在公共场所不大声喧哗，