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幼儿园小班科学教案-大自然的礼物的亲子共学活动方

案

幼儿园小班科学教案-大自然的礼物的亲子共学活动方案

近年来，越来越多的家长开始重视亲子共学的重要性，尤其是在幼儿

园阶段。在这个阶段，家长和孩子一同参与各种活动，不仅能够增进

亲子关系，还能够帮助孩子更好地了解自然世界。本文将针对幼儿园

小班科学教案中的“大自然的礼物”主题，提出一些亲子共学活动方

案。

1.采集大自然的礼物

活动目的：让孩子亲近自然，了解自然界的多样性。

活动步骤：

-带领孩子们到校园附近的公园或者草地，让他们自由采集大自然的礼

物，比如树叶、花朵、小石子等。

-回到教室后，孩子们可以在一张大的白纸上，用胶水将采集到的大自

然的礼物粘贴上去，然后用彩笔在纸上画画，记录自己的采集过程。

2.大自然展览

活动目的：培养孩子的观察力、表达能力和分享精神。

活动步骤：

-鼓励孩子们将自己采集的大自然的礼物进行分类整理，然后在教室里

布置成一个小的展览。

-孩子们可以自由地介绍自己采集到的礼物，分享自己的心得和感受。

也可以互相观看和交流。

3.植物种植

活动目的：让孩子养成热爱植物、关爱大自然的习惯。

活动步骤：

-在学校的阳台或者室内设置一个小小的种植区，每个孩子都可以在自

己的小花盆里种下自己喜爱的植物种子，比如小花、小草等。

-孩子们可以每天观察自己种的植物生长的情况，也可以学习给植物浇

水、除草等基本的护理知识。

4.大自然探索

活动目的：培养孩子的探索精神和好奇心，激发他们对大自然的兴趣。

活动步骤：

-带领孩子们到户外，进行一次大自然的探索游戏。可以给孩子们发放

放大镜、小铲子等工具，让他们可以自由地观察和探索周围的环境和

生物。

-在游戏结束之后，邀请孩子们分享自己在游戏中发现的有趣的事物，

并鼓励他们描述自己的探索经历。

总结：

通过以上的亲子共学活动，孩子们不仅可以从中感受到大自然的无穷

魅力，还可以培养他们的观察力、好奇心和热爱自然的情感。家长也

可以通过这些活动，更好地和孩子们亲近自然，促进亲子关系的发展。

希望这些活动能够成为幼儿园小班科学教案“大自然的礼物”主题中

的一部分，为孩子们提供更加丰富和有趣的学习体验。亲子共学活动

在幼儿园教育中具有重要的意义，不仅可以提高家长和孩子之间的亲

子关系，还可以促进孩子的全面发展。在幼儿园小班科学教案中，以

“大自然的礼物”为主题的亲子共学活动更是能够让孩子们深刻地感

受到大自然的美好和魅力。接下来，我们将继续对亲子共学活动进行

扩展，以丰富孩子们的大自然体验，并加深他们对自然界的认识。

5.制作自然拼贴画

活动目的：让孩子们通过手工制作，感受大自然的美妙。

活动步骤：

-准备好一些大自然的素材，比如花瓣、树叶、小枝条等，再准备一些

彩纸、胶水和纸板。

-引导孩子们使用这些素材，制作自己的自然拼贴画。他们可以选择自

己喜欢的自然景物或者自由发挥，将素材拼贴在纸板上，搭建一个属

于自己的自然世界。

6.大自然的声音

活动目的：让孩子们通过听觉感受大自然的声音，增强对自然的认识。

活动步骤：

-带领孩子们到户外，让他们静静地聆听大自然的声音，比如鸟鸣、虫

鸣、树叶摩擦等。

-引导孩子们闭上眼睛，聆听周围的声音，感受大自然带来的美妙之处。

可以让他们模仿这些声音，进行一场大自然声音的合唱。

7.大自然的色彩

活动目的：培养孩子对大自自然色彩的感知和表达能力。

活动步骤：

-给孩子们准备一些大自然的色彩样本，比如花瓣的颜色、树叶的颜色

等。

-让孩子们观察这些色彩样本，然后在纸上自由发挥，用水彩或者彩铅

画出自己对大自然色彩的理解和表达。

8.大自然的故事

活动目的：引发孩子们对大自然的思考和想象，培养他们的创造力。

活动步骤：

-给孩子们讲述一些关于大自然的故事，比如花儿为什么会有颜色、树

木是如何生长的等等。

-鼓励孩子们自己编故事，表达自己对大自然的想象和理解，可以画出

来，也可以口头表达。

通过以上的亲子共学活动，不仅可以让孩子们更加深入地了解大自然

的魅力，还能够促进他们的多种能力的发展。这样丰富多样的亲子共

学活动，不仅可以激发孩子们对大自然的热爱，还可以增加家长和孩

子之间的交流和亲密度。希望在今后的幼儿园科学教育中，能够更多

地引入这些亲子共学活动，让孩子们在学习中感受大自然的美好，培

养他们对自然的热爱和保护意识。