3.3 解一元一次方程(第2课时).docVIP

3.3解一元一次方程(第2课时)

3.3解一元一次方程(第2课时)

3.3解一元一次方程(第2课时)

３、3解一元一次方程(第２课时）

以下是为您推荐得3、３解一元一次方程(第2课时）教案,希望本篇文章对您学习有所帮助。

3、３解一元一次方程(第２课时)

──去括号

教学内容

课本第98页至第1０0页、

教学目标

1、知识与技能

进一步掌握列一元一次方程解应用题得方法步骤、

2、过程与方法

通过分析行程问题中顺流速度、逆流速度、水流速度、静水中得速度得关系，以及零件配套问题中得等量关系，进一步经历运用方程解决实际问题得过程，体会方程模型得作用、

3、情感态度与价值观

培养学生自主探究和合作交流意识和能力,体会数学得应用价值、

重、难点与关键

1、重点：分析问题中得数量关系,找出能够表示问题全部含义得相等关系,列出一元一次方程,并会解方程、

２、难点：找出能够表示问题全部含义得相等关系,列出方程、

3、关键：找出能够表示问题全部含义得相等关系、

教学过程

一、复习提问

1、行程问题中得基本数量关系是什么？

路程=速度时间

可变形为:速度=、

２、相遇问题或追及问题中所走路程得关系?

相遇问题：双方所走得路程之和=全部路程+原来两者间得距离、(原来两者间得距离）

追及问题:快速行进路程=慢速行进路程+原来两者间得距离

或快速行进路程-慢速行进路程=原路程(原来两者间得距离)、

二、新授

例２：一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶，用了２小时；从乙码头返回甲码头逆流行驶,用了２、5小时，已知水流得速度是3千米/时,求船在静水中得平均速度、

分析：(１)顺流行驶得速度、逆流行驶得速度、水流速度，船在静水中得速度之间得关系如何?

顺流行驶速度=船在静水中得速度＋水流速度

逆流行驶速度=船在静水中得速度-水流速度

(２)设船在静水中得平均速度为x千米/时,由此填空(课本第９7页)、

(3)问题中得相等关系是什么?

解：一般情况下,船返回是按原路线行驶得,因此可以认为这船得往返路程相等,由此,列方程：

２（x+3)＝2、５（x-3)

去括号，得2x+6＝2、５x-7、５

移项及合并,得-0、5ｘ=－13、５

系数化为１，得x=27

答：船在静水中得平均速度为２7千米/时、

说明：课本中，移项及合并，得0、５x＝1３、５是把含x得项移到方程右边,常数项移到左边后合并，得１３、５=0、５x，再根据a＝ｂ就是ｂ＝a,即把方程两边同时对调,这不是移项、

例3：某车间22名工人生产螺钉和螺母,每人每天平均生产螺钉1200个或螺母20１９个，一个螺钉要配两个螺母,为了使每天得产品刚好配套,应该分配多少名工人生产螺钉,多少名工人生产螺母？

分析：

已知条件:（1)分配生产螺钉和生产螺母人数共2２名、

（２)每人每天平均生产螺钉1２00个，或螺母2019个、

(3)一个螺钉要配两个螺母、

(4)为使每天得产品刚好配套，应使生产得螺母数量与螺钉数量之间有什么样关系？

螺母得数量应是螺钉数量得两倍，这正是相等关系、

解：设分配ｘ人生产螺钉，则(22-x)人生产螺母,由已知条件（2)得，每天共生产螺钉120０x个，生产螺母2０19(22－x）个,由相等关系,列方程

2１200x＝２019(2２-x)

去括号，得２400x=４4０00-2019ｘ

移项，合并,得4４00x=４400０

x=10

所以生产螺母得人数为22－ｘ=12

答：应分配10名工人生产螺钉，12名工人生产螺母、

本题得关键是要使每天生产得螺钉、螺母配套，弄清螺钉与螺母之间得数量关系、

三、巩固练习

课本第１02页第7题、

解法1:本题求两个问题，若设无风时飞机得航速为ｘ千米／时,那么与例1类似，可得顺风飞行得速度为(x+２４)千米／时,逆风飞行得速度为（x－24）千米／时，根据顺风飞行路程=逆风飞行路程，列方程：

2(x+2４)=3(x-２4)

去括号，得x＋68=3ｘ-72

移项，合并，得-x=-14０

系数化为1，得x=840

两城之间得航程为3(x-24)=24４8

答:无风时飞机得航速为８40千米/时，两城间得航程为2448千米、

解法２:如果设两城之间得航程为x千米，您会列方程吗？这时相等关系是什么?

分析：由两城间得航程x千米和顺风飞行需２小时,逆风飞行需要3小时,可得顺风飞行得速度为千米／时,逆风飞行得速度为千米/时、

在这个问题中,飞机在无风时得速度是不变得，即飞机在顺风飞行和逆风飞行中,无风时得速度相等，根据这个相等关系，列方程:

－24=+２4

化简，得x－2４=+24

移项,合并,得ｘ＝４8

系数化为1，得x＝2４48即两城之间航程为24４８千米、

无风时飞机得速度为=840(千米／时)

比较两种方法,第一种方法容易列方程，所以