学校安全事故应急预案与演练制度(三篇).pdf

学校安全事故应急预案与演练制度

张畈中心小学

一、要切实提高认识，进一步重视学校应急演练工作。

制定出各种安全事故应急预案。切实落实____，牢固树立“科学

发展、安全发展”的观念和“安全重于泰山”的意识，把应急演练工

作落到实处。

二、加强应急队伍建设。

学校要建立健全应急救援领导机构，成立以校长为组长的应急救

援领导小组，把思想觉悟高、业务技术精、工作责任心强的人员充实

到应急救援队伍中，加强应急反应能力的培训，提高其安全技术素

质，建设过硬的应急救援队伍。

三、建立健全培训制度。

学校要制定年度培训计划，积极参加上级____的各类应急救援培

训，通过不同形式的培训和演练，不断提高全体人员的应急反应能力

和救援能力。

四、定期举行应急预案演练。

应急预案演练是对应急能力的综合检验，学校要结合实际，以多

种形式____由相关各方参加的预案训练和演练(地震、火灾、预防踩

踏、应急疏散等)，使应急人员进入“实战状态”，熟悉各类应急处理

和整个应急行动程序，明确自身职责，提高协同作战能力，保证应急

救援工作协调、有效、迅速地开展，每学期各预案的演练至少____一

次。

一、要切实提高认识，进一步重视学校应急演练工作。

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学校要制定，小学学校安全制度小学学校安全应急预案学校消防

安全管理制度学校交通安全管理制度事故应急救援预案演练安全预案

制度学校____活动安全管理...应急预案演练制度

安全事故应急

为认真落实市教育体育局学校特大安全事故应急救援处理预案的

文件精神，更好地承担起本校安全工作的教育、管理、监督、协调和

调查处理责任，高效、有序地____开展应急救援工作，最大限度地减

少本校师生伤亡和财产损失，特制定本校特大安全事故应急救援处理

预案。

一、演练目的

为使全校师生掌握应急疏散的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程

序和线路，确保在危险来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地

进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要

的伤害。通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突

发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、____领导

领导小组组长：王少森领导小组副组长：李改霞成员：全体教师

三、演练安排

1、演练时间：每学期演练一次

2、演练内容。以疏散演练为主，辅以其它应急演练。

3、警报信号：

为模拟真实的警报声，作为紧急疏散的信号

四、管理人员职责

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应急避险演练要有____、有计划地开展。各班主任及工作人员在

演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先作好部署，明确各自

的工作职责，思想上要引起高度重视。既要确保演练顺利进行，通过

演练来提高学生的自救自护能力，也要防止在演练过程中意外事故的

发生。

1.管理人员及老师应做到。明确职责，负起责任，演练开始前要

到达所负责的岗位，各必经路口、楼层都要有人负责。(具体方案详见

每学期紧急疏散演练方案)

2、全体师生必须严肃对待此次演练，要当作是真的紧急事故发

生，而不是一种游戏。

3、撤离中，应及时纠正学生不正当的动作。

4、当发生意外事故时，要及时作出处理，及时报总指挥和卫生

室。

5、各班到达操场集合后班主任及时清点人数。(先由班主任清点

人数，然后把情况报告给总指挥处)

五、紧急疏散演练

(一)疏散路线和集中地

疏散路线为日常出操路线，集中地为学校操场。

(二)疏散注意事项：

1、老师指挥学生有秩序疏散。

2、在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事

故。

3、确保教室前后门正常打开，尽快完成教室外走廊整队。

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4、疏散过程中，班级与班级之间疏散时要确保一定距离，要迅

速，有秩序前进，不要奔跑，不要争先恐后，且由带队教师走在队伍

的前面。

5、等到操场集中后注意以班为单位集队，