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中秋节活动计划大班下学期教学设计

活动目标

了解中秋节的来历和习俗，增强对传统文化的认识。

通过活动，锻炼幼儿的动手能力和创造力。

体验节日气氛，感受团圆和分享的快乐。

活动准备

中秋节相关的故事、图片和视频资料。

制作月饼的材料和工具，如面团、各种口味的馅料、月饼模具等。

灯笼、彩带等装饰品，用于布置活动场地。

中秋节传统游戏道具，如投壶、猜灯谜等。

节日音乐，如《月光老人》、《爷爷为我打月饼》等。

活动过程

中秋节知识探索

故事时间：给幼儿讲述中秋节的传说和故事，如嫦娥奔月，让他们了解中秋节的由来。

图片展示：通过展示中秋节相关的图片，如月亮、月饼、灯笼等，加深幼儿对节日元素的认识。

视频观看：播放中秋节庆祝活动的视频，让幼儿直观感受节日氛围。

中秋节手工制作

月饼制作：指导幼儿制作月饼，从揉面、包馅到压模，体验传统美食的制作过程。

灯笼制作：提供各种材料，如彩纸、竹签等，让幼儿自己动手制作灯笼，装饰活动场地。

中秋节游戏互动

投壶游戏：设置投壶区域，让幼儿体验这一传统游戏，锻炼他们的协调能力和专注力。

猜灯谜：准备一些与中秋节相关的灯谜，让幼儿在游戏中学习节日知识。

中秋节分享与表演

分享月饼：让幼儿分享自己制作的月饼，体验分享的快乐。

节日表演：组织幼儿表演与中秋节相关的歌曲或舞蹈，增强他们的表现力和自信心。

活动延伸

家庭作业：让幼儿回家后与家人分享今天学到的中秋节知识，并尝试帮助家人一起准备中秋节的晚餐。

环境布置：将幼儿制作的灯笼等手工作品布置在班级环境中，让幼儿感受到自己的成就，同时也为班级增添节日氛围。

活动总结

通过这次中秋节活动，幼儿不仅了解了中秋节的传统文化，还通过动手制作和游戏互动，加深了对节日习俗的理解。同时，活动也增强了幼儿的团队协作能力和社交技能。在未来的教学中，可以继续挖掘传统节日的教育价值，让幼儿在活动中学习，在学习中成长。《中秋节活动计划大班下学期教学》篇二#中秋节活动计划大班下学期教学

活动背景

中秋节是中国传统节日之一，有着悠久的历史和文化内涵。对于大班幼儿来说，这是一次了解和体验中华传统文化的良好机会。通过中秋节活动，幼儿可以学习关于中秋节的传说、习俗，以及相关的诗词和文化知识。同时，活动也可以增强幼儿的动手能力，促进他们的社会交往和团队合作。

活动目标

了解中秋节的由来和习俗。

学习与中秋节相关的诗词和歌曲。

通过制作中秋节相关的手工艺品，提高幼儿的动手能力和创造力。

体验中秋节赏月、吃月饼的习俗，感受节日氛围。

促进幼儿之间的交流和合作，增强团队精神。

活动准备

物资准备

中秋节相关书籍、图片、视频资料。

各种颜色的彩纸、剪刀、胶水等手工材料。

月饼、水果等食物。

灯笼、彩带等装饰品。

音乐播放设备。

场地准备

布置节日氛围的教室，可以挂上灯笼和彩带。

准备一个宽敞的区域供幼儿制作手工艺品。

安排户外活动场地，以便赏月和游戏。

人员准备

教师事先熟悉中秋节的相关知识。

安排教师指导幼儿进行手工制作。

邀请家长参与活动，与幼儿共同体验节日乐趣。

活动流程

中秋节知识学习

教师通过故事、图片和视频向幼儿介绍中秋节的由来和传说，如嫦娥奔月的故事。

学习中秋节相关的诗词，如《静夜思》、《水调歌头·明月几时有》等。

观看中秋节习俗的视频，如赏月、吃月饼、放孔明灯等。

中秋节手工艺品制作

教师讲解并示范如何制作中秋节灯笼、折纸月饼等手工艺品。

幼儿在教师的指导下，自己动手制作灯笼和折纸月饼。

鼓励幼儿发挥想象力，创作个性化的作品。

中秋节主题活动

举办中秋节主题的歌曲和舞蹈表演。

进行中秋节知识问答游戏，加深幼儿对节日知识的理解。

组织幼儿参与中秋节传统游戏，如投壶、猜灯谜等。

中秋节赏月和分享

户外活动时间，带领幼儿观赏月亮，讲述月亮的传说。

分享月饼和水果，体验中秋节的家庭团聚氛围。

鼓励幼儿分享自己的作品和感受，增强他们的表达能力。

活动延伸

回家后，鼓励幼儿与家人分享自己在幼儿园学到的中秋节知识。

布置家庭作业，让幼儿与父母一起制作中秋节手工艺品。

组织中秋节家庭亲子活动，增进家长与幼儿之间的情感。

注意事项

确保活动过程中的安全，特别是手工制作和户外活动时。

关注个别幼儿的情感需求，对于思念家人的幼儿给予更多的关爱。

活动结束后，及时清理场地，保持教室整洁。

总结

通过中秋节活动，大班幼儿不仅学习了中秋节的传统文化知识，还通过动手制作和参与活动，提高了他们的综合能力。这样的活动不仅丰富了幼儿的学习生活，也为他们提供了一个了解和传承中华文化的平台。

附件：《中秋节活动计划大班下学期教学》内容编制要点和方法#中秋节活动计划大班下学期教学

活动目标

了解中秋节的由来和习俗。

通过活动，增强幼儿对中国传统文化的兴趣。

锻炼幼儿的动手能力，提高他们的艺术创作水平。

培养幼儿的团队协