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2024山西省成人高考专升本《教育理论》考前冲刺试卷(含答案).pdfVIP

2024山西省成人高考专升本《教育理论》考前冲刺试卷(含答案).pdf

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2024山西省成人高考专升本《教育理论》考

前冲刺试卷(含答案)

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.下列选项中,不属于情绪功能的是

A.调节认知活动B.适应环境C.价值表达D.信息传递

2.“教学与发展”理论的倡导者是()。

A.赞可夫B.皮亚杰C.布鲁纳D.瓦·根舍因

3.下列关于课外活动的说法不正确的是()

A.课外活动学习内容多样且开放

B.课外活动可以补充课堂活动的不足

C.课外活动可以应用到课堂讲授的知识

D.课外活动就是为了巩固课堂教授的知识

4.实行饥饿纪律教育的社会是()

A.奴隶社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会

5.为了了解学生的思想和心理变化,田老师私下查看了学生手机和日记。

这种做法侵犯了学生的()

A.荣誉权B.受教育权C.隐私权D.健康权

6.明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质,多出人才,

出好人才的是()

A.《关于教育工作的指示》

B.《关于学制改革的决定》

C.《中国教育改革发展纲要》

D.《中共中央关于教育体制改革的决定》

7.根据课程计划,以纲要的形式编定的有关课程教学内容的指导性文件

称为()

A.课程标准B.课程纲要C.课程要素D.课程规范

8.有的人遇事总是举棋不定、优柔寡断,这说明他们缺乏的意志品质是

()

A.自觉性B.自制性C.果断性D.坚韧性

9.下列哪一条教学原则是教育家赞可夫在《教学与发展》一书中提出的?()

A.程序编排的原则B.激发动机的原则C.使学生理解学习过程的原则D.

结构主义的原则

10.我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是()。

A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

B.知识与技能、理论与实践、理想信念与价值观

C.知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观

D.知识与技能、理解与运用、人生观与价值观

11.教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的()

A.独立性B.继承性C.社会性D.永恒性

12.通过实验提出遗忘的进程是不均衡的、先快后慢的心理学家是()

A.斯皮尔曼B.艾宾浩斯C.斯腾伯格D.麦克里兰

13.教育学的研究对象一般为()。

A.教育现象及规律B.教育政策与法规C.教育理论与实践D.教育历史与

现实

14.某人情绪发生快并且强度大,易冲动。此人的气质类型属于

A.多血质B.黏液质C.胆汁质D.抑都质

15.希望建立融洽的人际关系,保持友谊,被群体接纳并成为群体成员之

一。按照马斯洛的观点。这种需要属于

A.安全的需要B.尊重的需要C.自我实现的需要D.归属与爱的需要

16.教育科学现已形成了一个庞大的科学体系,这个体系中的基础学科是

()。

A.教育学B.教育哲学C.教育心理学D.教育生理学

17.教学过程是一种特殊的()

A.心理过程B.思考过程C.学习过程D.认识过程

18.整个教学工作的中心环节是()

A.备课B.上课C.课外作业D.成绩评定

19.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中()

A.间接经验与直接经验相结合的规律

B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

C.掌握知识与发展智力相统一的规律

D.传授知识与品德教育相统一的规律

20.第一次提出普及义务教育的社会是()

A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会

21.下列不符合我国当前的基础教育课程设置的特点的是()

A.小学阶段以综合课程为主B.初中阶段以分科课程为主C.高中阶段以

分科课程为主D.初中阶段分科与综合课程相结合

22.教师借助由字母、单词、数字等组成的“纲要信号”图表帮助学生理解

教材,把握知识的整体及其内在联系的教学法是()。

A.导学式教学法B.“掌握学习”教学法C.情境教学法D.沙塔洛夫教学法

23.少年期学生所

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