DB44T1988-2017 广东终身教育资历框架等级标准.pdfVIP

ICS03.180

A18

备案号：54183-2017DB44

东

标准

广省地方

0844/T1988-2017

广东终身教育资历框架等级标准

GuangdongLifelongEducationQualificationsFrameworkLevelStandard

2017-03-15发布

2017-06-15实施

广东省质量技术监督局发布

0844/T1988-2017

目IJ~

本标准按照GB/T1.1-2009给出的规则起草。

本标准由广东省教育厅提出并归口。

本标准起草单位：广东开放大学、广东省教育研究院、广东机电职业技术学院、广东交通职业技术

学院、华南理工大学、中山大学、华南师范大学、广东省职业技能鉴定指导中心、香港珠海学院。

本标准主要起草人：李江、汤贞敏、张伟远、李海东、漆军、刘越琪、刘芳、郭消顺、许晓艺、陈

俊传、李雪蝉、段承贵。

本标准为首次发布。

2

DB44/T1988-2017

广东终身教育资历框架等级标准

1范围

本标准规定了广东终身教育资历框架等级标准的术语和定义、资历框架等级划分、资历框架等级

标准。

本标准适用于广东普通教育、

本标准不适用于学前教育。

2规范性引用文件

3术语和定义

GB/T28913

3.1

终身教育lifel4ngeducation

3.2

根据相关规则，

锁证书等。

3.3

资历框架

3.4

普通教育generaleducation

以科学文化知识为主要教学内容的学校教育类型。

3.5

职业教育vocationaleducation

让受教育者获得职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和能力的教育类型。

.1

DB44/T1988-2017

3.6

培训training

为满足学斗者个人发展和完成工作任务的需要，对其所进行的培养训练活动。

3.7

业绩performance

个人取得学术、职业或其他方面的成果，包括但不限于创新创业、科学研究、社会服务、文化传

忌、竞赛奖励等。

3.8

知识knowledge

与学斗或工作I•有关的理论、原理、事实和实践，包括理论性、事实性、技术性和实践性知识。

3.9

技能skiIls

在学习或工作中应用相应的知识和方法完成任务和解决问题的专项能力，包括认知技能和实践技

＂＂＇代

日已。

3.10

能力competence

在学习或工作环境下，在职业和个人发展的