TGZBZ-特殊教育教师专业要求.pdf

ICS03.180

CCSA18

团体标准

T/GZBZXX—20XX

特殊教育教师专业要求

Professionalrequirementofspecialeducationteacher

征求意见稿

（）

在提交反馈意见时，请将您知道的相关专利连同支持性文件一并附上。

20XX-XX-XX发布20XX-XX-XX实施

广州市标准化协会发布

T/GZBZXX20XX

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目次

前言Ⅲ

1范围1

2规范性引用文件1

3术语和定义1

4专业理念与师德1

4.1职业理解与认识1

4.2对学生的态度与行为1

4.3教育教学的态度与行为2

4.4个人修养行为2

5专业知识2

5.1学生发展知识2

5.2科学知识2

5.3教育教学知识2

5.4通知性知识2

6专业能力3

6.1环境创设与利用3

6.2教育教学设计3

6.3组织与实施3

6.4激励与评价3

6.5沟通与合作3

6.6反思与发展3

7培训考核4

I

T/GZBZXX20XX

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前  言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规

定起草。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。

本文件由广州市越秀区教育局提出。

本文件由广州市标准化协会归口。

本文件起草单位：广州市越秀区教育局、广州市越秀区启智学校、广东省标准化研究院。

本文件主要起草人：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。

Ⅲ

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