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《数据库原理》课程设计

--《辽东学院图书馆管理系统》数据库设计

设计人：胡伟

班级：B1201

（一）系统需求分析

作为高校文化建设来说，重点是高校图书馆，因为高校图书馆是人类文化传

承和创新的基础性设施，在中国先进文化建设方面具有重要作用。

提高辽东学院图书馆管理水平，是完善学校基础设施的一个重要方面，更为

广大师生提供更好的学习环境。

通过对我校图书管理员的咨询、请教，了解我校图书馆的管理规则和运行机

制，并通过上网搜索有关图书管理系统的知识，了解到了图书管理的现状，以及

在管理中的一些问题，我对辽东学院图书馆管理系统的建设有了更多的了解，以

下是我总结出来的辽东学院图书馆管理系统需要处理的功能与要求：

1．能够存储一定数量的图书信息,并方便有效的进行相应的书籍数据操作和管

理，这主要包括：

（1）图书信息的录入及修改。

（2）图书信息的多关键字检索查询。

（3）图书的出借、返还及超期罚款或丢失赔偿。

２．能够对一定数量的读者、管理员进行相应的信息存储与管理，这其中包括：

（1）读者信息的登记及修改。

（2）管理员信息的增加及修改。

（3）读者资料的统计与查询。

3．能够提供一定的安全机制，提供数据信息授权访问，防止随意删改、查询。

4．对查询、统计的结果能够列表显示。

辽东学校图书馆管理系统功能模块图：

图1.2系统功能模块图

（二）数据库设计

1．概念结构设计

对系统处理的数据进行分析，可以得出本系统一共有3个实体，它们分别是：

图书、读者、管理员。进一步分析各实体之间的关系，得出系统ER图，如图2.1

所示：

图2.1整体E-R图

2．逻辑结构设计

逻辑结构设计是概念结构设计的下一阶段，设计根据概念阶段的E-R图转

化成系统支持的数据模型，本高校图书馆管理系统采用关系模型。

系统中的E-R图转换为关系模型如下：

●图书（图书编号、图书索书号、书名、图书作者、图书出版社、图书单价、图

书出版日期、图书的分类、图书的摘要、图书的关键字、图书的副本数、图书是

否可借、图书所在馆室号）

●读者（读者编号、读者姓名、读者性别、读者学号、读者类别编号、读者类型、

读者所在学院、所属专业、年级、办证日期）

●管理员（管理员编号、管理员姓名、管理员性别、管理员密码、管理员权限、

管理员电话、管理员地址）

●馆室（馆室号、馆室管理员编号、馆室拥有图书数目、馆室地址）

●读者类别（读者类别编号、读者类别名、允许借阅图书最大数、持有图书最长

期限、借阅证期限）

●借阅信息（读者编号、图书编号、借阅时间、归还时间、应还时间、罚款金额

处理状态、管理员编号）

（注：标有直线下划线的为主属性，标有波浪线下划线的是外键属性，主属性与

外键属性一起构成主码）

3．数据表设计

说明：馆藏图书信息表用来存放辽东学院图书馆所有图书信息。学生、图书

管理员可以从该表中查询学校图书馆藏书的基本情况，以便快速查询图书的相关

信息。具体设置如表1：

表1馆藏图书信息表

字段名称数据类型长度说明

BookIDChar9图书编号(主键)

BookNoChar20图书的索书号(notnull)

BookNameChar50图书的书名(notnull)

BookWriterChar30图书作者(notnull)

BookPulishChar20图书出版社(notnull)

BookPriceFloat图书的单价

BookDat