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初中体育教研组工作总结(25篇)
初中体育教研组工作总结1
一、教研组建设方面
1.积极落实新课标精神
本学期,体育教研组注意认真组织教师学习《大纲》有关精神,认真要求每位教师钻研教材,探讨教法,并积极地落实到自己的教学中,要求老师能对教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在几次的常规检查中发现,本组教师备课较认真,教案编写实用,针对性强,教法设计新颖,合理科学,体现出教师对新的教育教学理念的学习和领会。
2、加强理论学习,不断更新教学观念
全组老师认真学习学校本学期的教学工作计划。并及时制定了科学、合理的工作计划、教学进度,在实际工作中有计划、有步骤地得到贯彻和落实。每次教研活动大家都踊跃发言,对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。
3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神
我们每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结。
为了提高教师的课堂教学水平,提高课堂教学效益,我们坚持开展听、评课,观看教学视频,专题研讨等活动,且把这些活动作为一个重要的教研活动。我组教师每次听课后都能进行很认真地评课,交流想法,如教学内容安排是否恰当,难点是否有突破,教学手段的使用,教学方法的渗透等等。每次开课时,我组都将老师上课的情景及时记录,反馈给上课老师,提高自身的`上课特色。每次的专题研讨,每位老师都能认真的做好准备,研讨时都能即时记录其他老师的内容要点,便于借鉴和学习。
二、教学常规方面
全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在学校举行的四次常规教学检查中大部分老师的教案能按照学校要求的规范来写,即教学内容,教学内容分析,三维目标,教学重难点,教学过程等;并能于课后及时记录教学反思和学生的作业反馈。每次检查完毕,教研组长都能把检查的结果反馈给每位教师,让其能及时改进自己的不足,更好地为教学服务。此外,本学期全组教师听课任务达到学校要求,即每学期不少于15节课。
三、本年度工作要点
1.本学期间召开日常教研组工作会议13次,课后积极讨论和研究有关教学问题;
2.本年度组织老师参加5月中旬区12学时研讨活动,由安排林凯伦上课《排球:动作方法》;5月底在学校“成长合伙人”大型活动大放异彩;参加了石俊工作室、缪蕾蕾工作室等活动。
3.本学期体育组老师合理分工,责任到位,组织学生参加校、区、市、省等体育赛事,并取得优异成绩。
4.林凯伦老师参加区教学新苗评比晋级,邱飞虎老师参加区学科骨干教师评比晋级,潘晓伦参加区优秀工作者评比,应展鸿老师参加新教师考核获得一致好评。
5.参加区新教学常规评比,缪蕾蕾老师和林凯伦老师获得三等奖;参加区教学论文评比,缪蕾蕾老师和林凯伦老师获得三等奖。
四、今后工作的努力方向
1.要不断提升课堂教学效益,从课堂入手,全面提升自身素质。
2.克服人员少、教学任务重的困难,进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组教师的水平进一步提升。
3.组内教师还要加强论文的学习和撰写,提高全组的教学教育理论水平。
4.教研组教师平均年龄较年轻,在专业上进入了巅峰期,如何运用老师们的工作激情,快速进入工作辉煌期,这是我们教研组面临的一个重要问题。初中体育教研组工作总结2
一、基本情况:
1、学生情况:初一年级六个班,每个班六十名学生。初二年级六个班。每个班六十多名,除每个班有1-2名特殊病生,不能从事体育运动锻炼外,其余学生都健康,都能从事体育运动锻炼。
2、技能情况:初一、二年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类游戏等体育活动。但是动作的协调性,连贯性,合理性,规律性还有待于逐渐提高。
二、教材分析:
根据义务教育初中体育阶段,培养的目标。中学体育教材,以及我校体育器材,场地,学生的实际情况。
有目的,有计划地进行体育教育教学工作,学习基本的体育理论知识,基本技能和保健知识。
在教育教学的过程中,对学生进行思想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培养学生良好的锻炼身体的习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
三、教学目的和要求:
1、使学生能够根据自己的身体情况,合理地进行体育锻炼。掌握基本知识和技能,学会一些体育卫生保健知识和安全常识。培养学生认真锻炼身体的态度。
2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧进一步提高每一位学生的能力。
3、充分利用各种体育活动,提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。培养顽强,拼搏、自觉遵守游戏规则,团结协作等优良品质。
四、主要工作:
1、认真备课,上课。突出学生的主体地位。培养学生爱学、乐学的好习惯
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