【二下】建宁小学二年级语文学科阶段测试卷答案解析.docx

建宁小学二年级语文学科阶段测试卷2019.4答案

答案解析：

姑娘民族热闹优异炒饭

游戏教书母亲干净使劲

［生字写在方格内，工整、规范、无误。］

答案解析：

峡xiá√炸zhá√炖dùn√

既jì√充chōng√泡pào√

［考察字词的正确读音，注意区分多音字。］

答案解析：

（1）赞赏

（2）赞美

［考察区分相近的词，赞美”指称赞某种事物的美好，有时也用于人，带着心理上的热爱、向往。“赞赏”不仅是称赞、夸奖，还有欣赏、赏识的意思。］

挖擦学

伸撑炸

［考察动词和相对应的动作对象］

酸溜溜辣乎乎软绵绵香喷喷

［用恰当的词形容事物，注意要体现出这个事物的特点。］

答案解析：

画出的画可真美啊／颜色真多种多样啊

［句子完整通顺即可，注意结尾是感叹号，要写感叹句。］

鸟儿成群结队在空中自由地飞翔

［在句子中加入恰当的限定词，注意“的”和“地”区分］

答案解析：

春节到人欢笑看花灯清明节过端午中秋节／七夕／上元节

二月春风似剪刀

春烟

春风吹又生

大信立

蛇羊

［考察学生对课本内容和基本文化常识的掌握情况］

答案解析：

（一）

1、：“，，。”

2、着急赞叹高兴

［注意要用文中的词填空］

急得鲨鱼先生皱(zhòu)着眉头，板着脸，成天围着菜园团团转。

（二）

1、CAB

2、［言之有理即可，答案不唯一］

例：田野里蚯蚓蚯蚓小弟弟蚯蚓给大地松土最快乐

3、做对别人有用的事就会觉得最快乐。

［注意从青蛙妈妈的话中总结答案。］

七、答案解析：

［要写出图中的两个小朋友是谁，他们在荡秋千，描写一下他们荡秋千的过程，结合图片具体写他们荡秋千的场景，适当加入对话，写出小朋友们高兴的心情。注意有题目，有分段，句子完整、通顺、优美，使用正确的标点符号，无错别字。］

例文：

一个春天的早晨，阳光明媚，小红和小明到公园去玩。

公园里真美啊!花坛里的花儿都开了，这儿一丛，那儿一片，迎风招展，欣然怒放。瞧，火红的、金黄的、淡紫的……争奇斗艳。一棵棵大树抽出了嫩绿的叶子，散发着勃勃的生机。

这时，小明和小红看见一个秋千从树上垂下来。小明开心地说:“小红，我们去玩秋千吧!”他们飞快地跑过去，小红坐上秋千，慢慢地站起来，两只手紧紧抓着绳子。小明推着秋千，秋千慢慢地荡起来。小红坐在上面，开心极了，银铃般的笑声传遍了整个公园。花儿们在风中点头微笑。

荡啊荡，秋千越来越高。正当他们玩得开心的时候，飞来了两只可爱的小鸟，围着他们叽叽喳喳地叫着，仿佛在说:“小心点儿，可别摔下来呀!”两个小朋友也感激地对小鸟说:“谢谢亲爱的鸟儿，我们会当心的!”

太阳渐渐偏西了，两个小朋友带着愉快的心情回家了。