河南省洛阳市现在职业中学高一数学理联考试题含解析.docx

河南省洛阳市现在职业中学高一数学理联考试题含解析

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的

1.设且，则下列不等式成立的是（???）

A. B. C. D.

参考答案：

A

项，由得到，则，故项正确；

项，当时，该不等式不成立，故项错误；

项，当，时，，即不等式不成立，故项错误；

项，当，时，，即不等式不成立，故项错误．

综上所述，故选．

2.已知向量=（1，n），=（﹣1，n），垂直于，则||=（）

A．1B．C．D．4

参考答案：

C

考点：向量的模．?

专题：平面向量及应用．

分析：根据两向量垂直的坐标表示，列出方程，求出向量，再求||的值．

解答：解：∵向量=（1，n），=（﹣1，n），且⊥，

∴1×（﹣1）+n2=0，

解得n=±1；

∴=（1，±1）

∴||==．

故选：C．

点评：本题考查了平面向量的坐标运算问题，也考查了向量垂直的坐标表示，是基础题目．

3.一个凸多边形的内角成等差数列，其中最小的内角为120°，公差为5°，那么这个多边形的边数n等于（）

A．12 B．16 C．9 D．16或9

参考答案：

C

【考点】等差数列的前n项和．

【分析】由等差数列的通项公式可得多边形的内角an=120°+5°（n﹣1）=5°n+115°，由n边形内角和定理和等差数列的前n项和公式可得，

（n﹣2）×180°=n×120°+n（n﹣1）2×5°．解出即可．

【解答】解：由题意可得多边形的内角an=120°+5°（n﹣1）=5°n+115°，

由an＜180°，可得n＜13且n∈N*，

由n边形内角和定理得，

（n﹣2）×180°=n×120°+×5°．

解得n=16或n=9

∵n＜13，∴n=9．

故选C．

4.函数的定义域为（?）

A.(,+∞)B.〔,+∞)??C.(,+∞)??D.(-∞,)

参考答案：

A

5.已知向量，，若，则实数m=（??）

A．-2?????????B．??????C．??????D．2

参考答案：

C

，，

则，即

解得

?

6.已知全集U={1，2，3，4}，集合A={1，2}，B={2，3}，则?U（A∪B）=（）

A．{1，3，4},?B．{3，4},??C．{3},???D．{4}

参考答案：

D

7.已知图①中的图象对应的函数y=f（x），则图②中的图象对应的函数是（）

A．y=f（|x|） B．y=|f（x）| C．y=f（﹣|x|） D．y=﹣f（|x|）

参考答案：

C

【考点】函数的图象与图象变化；函数的定义域及其求法；函数解析式的求解及常用方法．

【分析】由题意可知，图②中的函数是偶函数，与图①对照，它们位于y轴左侧的部分相同，右侧不一样，说明当x＜0时对应法则相同而x＞0时对应法则不同，再结合排除法分析选项可得正确答案．

【解答】解：设所求函数为g（x），

g（x）==f（﹣|x|），C选项符合题意．

故选C

8.等比数列{an}中，a2，a6是方程x2﹣34x+81=0的两根，则a4等于（）

A．9 B．﹣9 C．±9 D．以上都不对

参考答案：

A

【考点】88：等比数列的通项公式．

【分析】根据所给的等比数列的两项和方程根与系数的关系，求出a4的平方，根据条件中所给的三项都是偶数项，得出第四项是一个正数，得到结果．

【解答】解：∵a2，a6时方程x2﹣34x+81=0的两根，a2?a6=81，

∴a42=a2?a6=81

∴a4=±9

∵a4与a2，a6的符号相同，

a2+a4=34＞0，

∴a4=9，

故选A．

【点评】本题考查等比数列的性质，本题解题的关键是判断出第四项的符号与第二项和第六项的符号相同，本题是一个基础题．

9.如图，长方体ABCD－A1B1C1D1中，AB=，BC=CC1=1，则异面直线AC1与BB1所成的角的大小为（???）

???A、30°?????????B、45°?????????C、60°?????????D、90°

参考答案：

C

10.某几何体的主视图和左视图如图（1），它的俯视图的直观图是矩形O1A1B1C1如图（2），其中O1A1=6，O1C1=2，则该几何体的侧面积为（）

A．48 B．64 C．96 D．128

参考答案：

C

【考点】由三视图求面积、体积．

【分析】由已知中的三视图可得该几何体是一个四棱柱，计算出底面的周长和高，进而可得几何体的侧面积．

【解答】解：由已知中的三视图可得该几何体是一个四棱柱，

∵它的俯视图的直观图是矩形O1A1B1C1，O1A1=6，O1C1=2，

∴它的俯视图的直观图面积为12，

∴它的俯视图