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校园供水安全使用规范

一、引言

随着我国经济社会的快速发展，水资源短缺和水环境污染问题日

益严重，保障校园供水安全已成为亟待解决的重要课题。校园供水安

全使用规范旨在加强校园供水设施建设与管理，提高用水效率，确保

师生饮水安全，促进校园生态文明建设。

二、校园供水安全使用规范

1.水源保护

（1）校园水源应选择水质良好、水量充沛、便于保护的水源。

（2）校园水源保护区应设置明确的界限，禁止在保护区内从事可

能污染水源的活动。

（3）加强水源保护区植被建设，提高水源涵养能力。

2.供水设施建设与管理

（1）校园供水设施应按照国家相关标准和规范进行设计、施工和

验收。

（2）供水设施应定期进行检查、维修和保养，确保设施正常运行

。

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（3）建立健全供水设施管理制度，加强设施运行监管。

3.用水管理

（1）加强用水计量，实行阶梯水价，鼓励节约用水。

（2）开展用水审计，查找用水不合理环节，推广节水技术和设备

。

（3）提高用水效率，降低水耗，实现水资源优化配置。

4.水质监测与保障

（1）建立健全校园水质监测体系，定期对水源、出厂水和末梢水

进行水质检测。

（2）严格执行国家和地方水质标准，确保师生饮水安全。

（3）加强水质监测能力建设，提高水质检测技术水平。

5.应急处理与救援

（1）制定校园供水安全应急预案，明确应急处理流程和责任分工

。

（2）加强应急物资储备，提高应急处理能力。

（3）定期开展应急演练，提高师生应对供水安全事件的能力。

6.宣传教育与培训

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（1）加强校园供水安全宣传教育，提高师生节水意识和水质安全

意识。

（2）开展供水设施操作和维护培训，提高管理人员业务水平。

（3）建立健全宣传教育与培训制度，确保宣传教育与培训工作常

态化。

三、总结

校园供水安全使用规范是保障师生饮水安全、提高用水效率、促

进校园生态文明建设的重要举措。各级政府部门、学校和社会各界应

共同努力，加强校园供水安全使用规范的实施与监督，为师生创造一

个安全、舒适的校园用水环境。

校园供水安全使用规范中，需要重点关注的细节是“水质监测与

保障”。水质安全直接关系到师生的健康，因此，加强水质监测与保

障工作是确保校园供水安全的关键。

水质监测与保障的详细补充和说明：

1.水质监测体系的建立

（1）校园应建立健全水质监测体系，包括水源、出厂水和末梢水

的水质检测。

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（2）监测体系应涵盖微生物、重金属、有机污染物等常规指标和

特定指标

（3）监测频次应根据水源水质、供水设施运行状况等因素确定，

确保及时发现水质问题

2.水质检测技术的提升

（1）校园应配备专业的检测设备和试剂，提高水质检测的准确性

（2）加强检测人员培训，提高检测技术水平

（3）采用快速检测方法，缩短检测周期，提高应对水质突发事件

的时效性

3.严格执行水质标准

（1）校园供水应严格执行国家和地方水质标准，确保水质安全

（2）对于不符合标准的水质，应立即查找原因，采取相应措施进

行处理

（3）定期对供水设施进行清洗、消毒，防止水质二次污染

4.水质信息公开与反馈

（1）校园应定期公布水质检测结果，提高师生对供水安全的信任

度

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（2）建立水质问题反馈渠道，鼓励师生积极参与水质监督

（3）对水质问题及时进行调查和处理，确保师生饮水安全

5.水质安全保障措施

（1）加强水源保护，防止水源污染