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中班科学教案我们要藏在哪儿

一、教学内容

本节课选自幼儿中班科学领域教材第四章《有趣的动物》，详细内容为第三节《动物怎样保护自己》。通过学习，让幼儿了解不同动物保护自己的方式，引导他们认识自然界中的生物多样性。

二、教学目标

1.让幼儿了解和掌握几种常见的动物保护自己的方法。

3.培养幼儿关爱动物，保护环境的意识。

三、教学难点与重点

难点：让幼儿理解和掌握动物保护自己的方法。

四、教具与学具准备

1.教具：动物图片、动物保护自己的视频资料。

2.学具：画纸、画笔、剪刀、胶棒。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

利用多媒体展示森林、草原等场景，引导幼儿观察画面中的动物，讨论：“你们知道这些动物是如何保护自己的吗？”

2.例题讲解（10分钟）

（1）变色龙：通过改变身体颜色来躲避天敌。

（2）刺猬：遇到危险时，身体蜷缩成球，用刺来保护自己。

（3）壁虎：遇到危险时，会自动断尾逃生。

3.随堂练习（10分钟）

每组展示自己的作品，其他小组进行评价。教师对每组的表现进行点评，强调动物保护自己的重要性。

六、板书设计

1.《动物怎样保护自己》

2.内容：

变色龙：改变身体颜色

刺猬：身体蜷缩成球，用刺保护自己

壁虎：断尾逃生

七、作业设计

1.作业题目：画一画你喜欢的动物，并说明它如何保护自己。

2.答案示