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（部编语文）二年级阅读理解精编习题及解析

一、二年级语文下册阅读理解训练

1．课内阅读。(10分)

《沙滩上的童话》（节选）

我们一起商量怎样攻下那座城堡。

一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”

有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”

我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。”

我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。

挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。

我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。

（1）这段话写出了“我们”攻打________，救出________的经过。

（2）“我的方法得到了大家的赞赏。”的意思是“我”的方法得到了大家的________。

（3）用“________”画出孩子们轰塌城堡的方法。

（4）孩子们欢呼是因为：________。

（5）选文最后一句话表达了孩子们________的心情。

【答案】（1）城堡；公主

（2）同意/认可

（3）于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。

（4）我们炸死了魔王，救出了公主

（5）愉悦

【解析】

2．阅读下列短文，并回答问题。

狮子和蚂蚁

一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又痒(yǎng)又疼。

狮子愤怒地啊(hǒu)叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但他累得筋(jīn)疲(pí)力竭

(jié)的仍无济于事。

小兔古利特蹲(dūn)在一边“哧哧”地笑。

狮子羞怒地咆(páo)哮(xiào):“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是?”

古利特嘻(xī)嘻地笑着说:“如果他们叮在我身上，我就跳进水里去!”

一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪(xī)流里，溪流立把蚂蚁漂走了。

古利特在岸上对狮子说:“懂了吗?即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮(mán)力。”

（1）照样子，写词语。

又痒又疼________________

累得筋疲力竭冷得________笑得________

（2）文中有一对表示生气的近义词，请找出来并再写两个:

________——________

表示生气的词语还有________——________________——________

（3）补充词语。

________地吼叫________地咆哮________的东西________的问题

（4）这个故事告诉我们什么道理?请在文中用横线画出来。

【答案】（1）又高又大；又尖又细；直发抖；前俯后仰

（2）愤怒；羞怒；恼怒；恼火；发怒；动怒

（3）愤怒；羞怒；讨厌；复杂

（4）即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮(mán)力。

【解析】

3．阅读下文，回答问题。

当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。星星聚集排列成星座，有一些

星星________试着排成长颈鹿，________是棕榈（lǘ）树，________试了试排成玫瑰，

________才决定排成大熊星座。同时，还有其他的星星排成摩羯座、天龙座、金牛座、天

鹅座。

石头就简单多了，它们只需不断变硬变重。它们是最先完成的东西。风刚开始很安静，

就好像它根本不存在似的，突然，不知怎么地，它发现自己可以吹。

那时候生活就是这么简单，每样东西只要去发掘什么事最容易做就行了。对火来说容易

的事，对木头就未必；对鱼来说简单的事，对鸟就未必；对树根来说容易的事，对树枝就

未必。

（1）选一选，在短文中的横线上填入表示先后的词语。

最后然后先又

星星聚集排列成星座，有一些星星________试着排成长颈鹿，________是棕榈（lǘ）树，

________试了试排成玫瑰，________才决定排成大熊星座。

（2）星星聚集排列成________，石头学会了________，风发现了________。

（3）读了短文中画横线的句子，你明白了什么？（）

A.每种事物都有自己的特点，不能相互代替。B.世界是丰富多彩的。

【答案】（1）先；然后；又；最后

（2）星座；变硬变重；自己可以吹

（3）A

【解析】

4．阅读下文，回答问题。