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新入职幼儿园教师职业适应问题及对策研究
摘要
职业适应是新入职教师职业成长的必经之路，是每一位新入职幼儿园教师面临的首要问题。良好的职业适应对新入职幼儿园教师的专业发展、个人成长等方面都具有重要的影响。本文以某市一级双语幼儿园的新入职幼儿园教师为对象，通过文献调查法、访谈法、观察法对新入职幼儿园教师的职业适应问题进行分析与研究。研究发现新入职幼儿园教师在职业适应期存在工作环境单一、人际关系复杂、职业技能掌握不足、心理状态波动大等方面的问题。据此，本文从加大有效支持与保障力度、完善幼儿园园所制度、提高教师主观能动性、加强交流学习与继续教育等方面对新
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