原创力文档- 1、本文档共46页，其中可免费阅读14页，需付费170金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
PAGE
PAGEIV
PAGE
PAGEVI
学前教育专业师范生专业素养现状研究——以陕西学前师范学院为例
摘要
学前教育事业关乎国家和民族未来的发展，也是个人发展的起点，园所的师资力量决定幼儿园的发展，更是决定幼儿身心和谐发展的重要因素，因此要想提升学前教育行业的整体水平，就必须提高幼儿园教师的专业素养。当今师范院校是培养一线教师的主要机构，本文以陕西学前师范学院为例，通过问卷调查了365位学前教育专业在校师范生，来进一步了解他们的专业素养情况。
本文通过文献分析法、问卷调查法和访谈法等研究方法进行研究。首先通过查阅相关文献资料，并结合《幼儿园教师专
文档评论（0）