.串联与并联电路(整堂课llfg).ppt

初中物理第二册设计人:周旋第五章电流和电路串联和并联

上节课我们学习了哪些内容？1.常用电路元件2.几种常见电路元件的符号回顾电池电灯负极正极开关复习相连的导线

同学们能否用这些元件组成一个电路，使两个灯泡都发光呢？请先画出电路图．引入新课出示电路元件：上节课学习的电路图中，我们只用了一个用电器，可是在一个实际电路里，用电器往往不只一个，有时两个，三个甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢？

这也就是我们今天要学习的串联电路和并联电路．那么，哪一个是并联电路，哪一个又是串联电路呢？电路图:

串联的定义如左图，把两只小灯泡首尾相连，然后接在电路里，我们说这两个灯泡是串联的．实验演示：

串联电路图特点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极。只有一条通路。实物图：电路图：

SL1L2如左图：两个小灯泡的两端分别连在一起，然后接到电路里，我们说这两个灯泡是并联的。并联的定义实验演示：

L1L2L2深入研究干路L1L1所在的支路L2所在的支路AB两点称分支点SBA

SL1L2我们探究到了：串联：把用电器逐个顺次 连接的连接方式。

BA并联电路图实物图：电路图：在并联电路中，电流有两条（或多条）路径。BA

通过实验，同学们发现了什么呢？１.在串联电路中，只要一处断开，整个电路就不通了。2.在并联电路中，一个用电器不通了，其余用电器仍然工作

动手探究提出问题：在实验过程中如果一电灯断路，

用一个开关同时控制两个灯泡，有两种连接方法。??

我们发现:串联电路中各用电器

我们发现:串联电路中各用电器

我们发现:并联电路中各用电器

如果用两个开关分别控制两个灯泡，又该怎样连接呢？实物图：电路图：

找出下面电路连接图中的错误和不足。想一想?甲乙丙L2L1L2L1L1L2甲：电路为短路，电路虽有用电器但没有接入电路。乙：电路中L2没有接入电路中。丙：有一节电池没有接入电路.

看图做练习:如下图所示的电路叫电路,图中开关S1用来控制,开关S2用来控制,而开关S接在路中,它可以同时控制.说出电路中的电流方向.(开关都闭合后).SL2干并联L1L2L1、L2S1S2L1

这节课你有什么收获？串联：把用电器逐个顺次 连接的连接方式。并联:把用电器两端别 连接的连接方式。S电路中用电器工作情况相同。电路中各用电器相互独立SL1L2电流只有一条路径。电流有多条路径。

这节课我们学习了什么内容？小结（1）串联电路连接特点工作特点开关的控制特点一只开关可控制各用电器工作，且与开关的位置无关。元件逐个相连，无分支。各用电器工作有关联：任意一个用电器不工作，其他用电器均停止工作。

工作特点并联电路连接特点开关的控制特点各用电器两端分别连在一起，然后接到电路中。某一条支路断开时，其他支路上的用电器照常工作。干路上的开关可以控制所有用电器，而支路上的开关只能控所在支路上的用电器。小结（2）

如下图电路中，开关闭合后，两盏电灯都可以发光的电路是（）ABCDC是符合要求的答案

如图所示电路，若使两灯串联，应该闭合开关_______，断开开关_______；若使两灯并联，应该闭合开关_______，断开开关_______．若闭合开关S1和S2，断开开关S3，则灯_______发光；若闭合开关S2和S3，则会出现电源被_______路．S2S1和S3S1和S3S2L1短

按电路图将右边的实物连成电路。

根据图1所示实物电路，画出它的电路图。

按实物连接图，画出电路图。

按实物连接图，画出电路图。