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[案例]
某高校过去计算教师工作量方法为，教师工作量（按学年度计算）等于教学工作量与科研工作量之和，教学工作量由教务处进行核算后报财务处，科研工作量由科研处核算后报财务处。教务处、科研处、财务处均设置两名工作人员负责核算工作，核算方法为人工核算，工作人员月平均工资为2500人/月。
现在，该高校为简化教师工作量核算过程，拟开发一套教师工作量计算系统，并依据计算出的工作量得出超工作量课酬。具体核算规则如下所示：
教师工作量=教学工作量+科研工作量
表1教师职称需完成各类工作量明细表
教学工作量
科研工作量
最少科研工作量
助教
400
0
0
讲师
350
8
4
副教授
300
14
8
教授
250
22
12
学术带头人
200
30
20
①1科研工作量=4教学工作量
②完成最少科研工作量后，其余不足科研工作量，可用教学工作量进行冲抵
③教学工作量最少应完成50%，其余可用科研工作量进行冲抵
④若进行冲抵后，仍不能完成相应工作量，则不足部分双倍扣款，若其他部分仍然超出，则按50%发放超课酬
表2教师职称超课时发放标准
学术带头人
学术带头人
33
教授
30
副教授
25
讲师
20
助教
15
教学工作量
①理论课学生人数不足60，系数为1；人数在60-100，系数为1.1；人数超过100，系数为1.2
②理论课、实验课重复批次的系数均为0.6
③讲师职称以上的新开课系数为1.1，所以教师开新课系数为1.2
④课程设计完成一批次课时计算为20
⑤毕业设计一人次课时计算为4
科研工作量
S0有经费资助项目
①自然科学与工程技术类科研项目（单位：万元）
国家级
省部级
厅局级
校级
973，863，自然
20
15
10
5
科学基金，公关
课题
其它
13
9
6
3
按当年打入经费本的钱数计算
②人文社会科学及教改项目（单位：项）
国家级
国家级
人文社会科学类 50
教改
50
省部级
18
15
厅局级
15
9
校级
3
3
S1专利科研工作量（单位：项）
发明专利100 实用新型专利50 外观设计15
S2论文教材科研工作量
①论文（单位：篇）
级别
独著
合著
a
40
44
b
20
22
c
15
18
d
10
12
e
8
10
其他
两人合著：80%20%
5
6
三人及以上合著：70%20%10%
其他类每人每学年得分不能超过5分
②著作及教材（单位：10万字）
独著
合著
学术专著
50
60
编著
15
18
正式出版教材
10
13
自编教案
6
8
主要负责人得20%，其余由主要负责人进行分配自编教案总分不到1分的，按1分进行计算
S3补偿科研工作量
项目负责人每项可获得2分加分，累计不超过5分主要实施者每项可获得1分加分，累计不超过3分
实验1：针对以上案例，编写可行性研究报告实验2：针对以上需求，编写概要设计说明书
实验3：根据编写的概要设计说明书，选择一个模块，编写详细设计说明书
实验4：给出一开发完成软件，利用软件测试技术，进行软件测试，并完成测试分析报告
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